0019 情有多重

瞭解了龍村學校的實際情況，阿雲沒有去找支書和村長。由於對他們的瞭解，阿雲為難了。如果如實說出問題的根源還在他們身上，起碼他們有責任的話，他們能接受嗎？難怪田老師等人再三交代，不要和外人說，尤其不要說是他們說的。

阿雲一下子陷入了兩難之地。不說，對不起學校和龍村的父老鄉親；說吧，既會陷村裡主要幹部於尷尬之地，還有可能對田老師等造成不利的影響，並且自己失信於人。

阿雲陪媽媽吃著晚飯，看著媽媽又多了的白髮和皺紋，想到媽媽的苦。好不容易把自己拉扯長大了，卻又要忍受分離之苦，獨守家門，及對兒子和孫子、孫女的無盡牽掛。

知道阿雲吃過晚飯要走，媽媽強顏歡笑的面孔掩蓋不住一絲的悲涼和寂寞。

阿雲忍住要奪眶而出的眼淚，對媽媽說：“今天我是回來接你的，孩子們想你。我帶你過去，東西我抽空再回來拿。”

媽媽唯一的一次沒有拒絕，很快拿了兩件換洗的衣服。

時間很快幾個月過去了，龍村的幹部再也沒有提到龍村學校的事，阿雲也沒有向村裡進行彙報，與村裡商量解決的辦法。這件事如同似有似無的一個夢，大風吹去，沒有了一絲蹤影。

然而龍村學校的事卻因為一個偶發的事件解決了。

李明的女兒李枝在初三學習，看著班裡學習好一點的學生都轉學走了，自己也想轉學，就回去和李明商量。

是呀，孩子到了升學的關鍵時期，豈能再耽擱！李明託老同學介紹，讓李枝先到古梁初中學習，轉學手續的事隨後再說。

幾天之後，鄉教育組開會給幾所初中分配了升學指標，制定了升學獎懲辦法。

楊校長回到龍村學校，就立馬召開畢業班工作會議，貫徹上級精神，提出了學校的要求：必須超額完成鄉里分配的升學任務。

“校長，這個任務沒法完成。”班主任孫老師忍不住說。

“你說啥？完不成任務？你們都是吃閒飯的？”楊校長馬上變了臉色，訓斥道。

“楊校長，巧媳婦難為五米之炊，好一點的學生都轉走了，拿啥完成升學任務？！”孫老師也破上了，與其今天撕破臉也比將來又罰款還受批評強。

“都轉走了？誰轉走了？”楊校長問。

孫老師說：“李枝、王芸……馬芳等七個學生。”

“誰給她們轉走的？”楊校長怒髮衝冠，感情他不知道這些是啊。

無語，幾分鐘的沉默。

教導焦老師：“可能是他們自己轉走的，沒有經過學校。我聽說李枝去了古梁初中。”

“焦老師，出佈告，沒經過學校同意的一律開除。去那裡，讓他們也考試不成。明天上午公佈出來，要讓全學校都知道。其他學校的事，我去處理。”

第二天上午。預備鈴聲後，接著是急促的集合鈴聲。

全體師生會議一共進行了兩個議程:

第一個議程:楊校長嚴格批評了轉學的學生，理由是不愛校。

第二個議程:就是由教導主任宣讀，對轉學學生進行開除處分的佈告。

晚上，李明聽到這件事，氣的一晚上沒有睡著覺。次日吃過早飯，決定去找楊校長說道說道。

等李明趕到學校，楊校長已經到鄉教育辦開會走了。李明氣不過，借了一輛腳踏車騎著趕到鄉教育辦院裡。