第529章 靈活變通(第2/2頁)

“……”

相較於常向東的狂喜，黃興則一頭霧水，哪來的這般激動？

莫非真的失心瘋了？

直至常向東將心中想法全數道出，黃興方才明白過來，常向東因何而興奮。

厲害了！

不愧是大王所看中的人，一息百念，他本人只是提供了一個思路，可誰曾想過，常向東能在怎麼短的時間內，從這一個點無限延生出去！

“尤其是劇變來臨的時候……”黃興說出最後一點。

中原劇變這四個字，對他們來說並不陌生。

這話若是一般人說的，八成會被當成瘋子來處理，大明立國之穩，功勳之重，民心之安，立國後清溯吏治，撫民重農，重塑江河，這種情況下任何人想造反皆不亞於做夢。

可這話是從大王口中說出來了，就需上心。

至少，就目前來說，朱允熥還沒做出過錯誤判斷，無數的成功，百萬民心加持，其言便是金科玉律，理解得了去理解，理解不了那就是你的格局小了。

在這種結果逆推的情況下，無數日常藏在水下的矛盾，看似沒大問題的問題，全數被有心人扒了出來，扒了越多，挖得越深，心中所念越發堅定。

甚至不少人在這一過程中，完成自我洗腦，將接下來要乾的事，定性為撥亂反正，清疏本源之舉，是功德！是大義！是責任，是他們這一代義不容辭的事！

唯有他們，才能扛起重塑中華的重任！

唯有他們，才能代表廣大的漢族同胞！

真就是迪化腦補，法力無邊。

當朱允熥探查到這類思想的時候，其人也是醉了。

……

“這件事我來策劃，核心就是兩點人和技！

人，南直隸之地，已經被我扒了乾淨，但北方天災依舊，如今又縫北伐，官府無力，一場寒歲一場劫，今年不知有多少人家要賣兒賣女！

我讓商隊走一波，儘量挑選六到八歲的男女兒童，爭取用半年到九個月的時間，將這些孩子培養出來。

然後就是技，那些人有水平，這些我們收集了不少。

不過還是要繼續做文章，有錢，有勢，背景深厚的，學徒數十，送進去了也學不到東西。

品德不好也要剔除。

瓊海缺人，但不是什麼人都收，完不能因此毀了苗子！”

黃興快速完成思路上的重組。

“人這一塊，若是遇到賣兒賣女的，可以視情況考量其家庭，若是父母品德沒問題，真因災而落貧，孩子我們先帶走，剩下的交給移民人員合十！”常向東補充道。

人都是有感情的，洪武年間是難，百廢待興，但孤幼兒童講真沒以前多。

就算那些賣兒賣女的，也多數真的貧苦，活不下去。

道理上，買賣而來的性命就跟了主人，一日為奴終生為奴，法理上與親親父母再無關係，加之從小培養，可長期考察其品性及奴性，這也是一代家生子主要來源。

但瓊海賣人不是買來當奴隸，而是要當有用之人來培養，感情上若是有所缺失，誰也說不好未來如何，最好是父母也帶走，待到一定時間給一個全家團員的機會。

“這是當然，不管是唯才是舉，還是唯德舉用，無不極左極右，為未來計，為瓊海日後計，我瓊海精英當德才兼備！”黃興笑道。