他寫這封信用意,即是告訴舫主自己近況,免其憂心。

荀舫主一眼見字,如見君面,字句猶如在她耳邊說話。

今日歸鄉人來信,讓她不用憂心掛念了。

讀到【沸河苦厄明心性,今日方知我是我】,亦感喜悅湧上心田。

“世才歸故鄉,造化奇妙。”

“於東湖見鬼神,於鄰家獲良方,把握氣運,巧思良策,助官家治疫,幫湖伯治鬼……”

“沸河苦熬,明心見性,打破迷障,離儒家正心不遠了。”

舫主心笑自語,繼續讀信。

高二看她好顏色,到身邊貼肩坐下,一起讀信。

劉彥簡略之處,她便細說講解。

兩位仙家昔日因徐郎結仇,今日又因劉郎而修好,可謂‘因緣奇巧’。

一炷香後,讀到信尾。

舫主落下通道:“世才入真學後,就如雷鳴春筍,日見節高,進步如此之快,必招來各方窺視。”

“難保不被算計,我有些擔憂……”

“姐姐勿憂。”

高二撥弄香茶說:“世才與我家結親,雖然有名無實,但遇事自會照應。”

“我改日走一趟七家親戚,再與他們說說。”

“如今,七家已知我家和世才結親不成,但鮮有人知賢弟入了真學。”

“現在只有黃家知道。”

“其他狐親若是知曉此事,肯定暗下動心,想把女婿招他家。”

“如此這般,他們就會對世才上心,遇事則幫,就像黃家一般。”

“我只是在青州耽擱兩日,黃家就遣小妹去送丹,捷足先登摘去人情。”

“狐狸心計,我再明白不過。”

荀舫主婉然而笑,把信折起入袖道:“八姓狐族威名遠播,自然可以震懾宵小之徒,但終究有人不懼……”

高二點頭道:“其實姐姐之憂,賢弟已有思慮。”

“所以他要拜師相建元,求教司徒絕學《君心化龍》。”

“世才說,自己根性愚直,使他用心不全,需要此術補全。”

“只要用心全面,就能防備他人謀算,亦可先知先覺,從而周旋退身。”

“相建元?司徒絕學,君心化龍?”

荀舫主未曾聽過此人,信中也未提及,請她細說此事。

高二笑說起‘東湖相君’,先說這位湖主生前與師承,後提到劉世才拜師。

“昨夜世才與相君定了拜師吉日,就在本月十六,屆時相君代師收徒。”

“此後,世才便是司徒夫子的隔世嫡傳弟子。”