第十章 做事要穩健(第2/3頁)
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“當年求學在盧師門下，若無老師，焉能有劉備今日。”
劉備說的倒是實話，眾多涿郡豪族，託關係將族裡子弟，送進盧植門下，雖然同窗不少，他求學時也沒有引得注目。
在學子中脫穎而出。
但能結識公孫瓚，也算收穫頗豐。
“遣軍吏入堂監管，平日少年們，學字習武，空閒時幫百姓務農勞作。”
劉備看了眼牽招，又複道。
而牽招神色複雜，本能的直覺有些不對，可又說不出二三來。
見劉備拿名著海內，士之楷模的盧植，出來做藉口，更說服無力。
盧植的名聲太大了。
劉備身為門下弟子，做事效仿老師，別說豪強，就算士族，也挑不出什麼過錯。
牽招只好應允“喏！”
劉備搖搖頭，暗地裡嘆息。
讀書識字的壟斷權，掌握在士族與豪族手中，沒有他們同意，根本就教不了。
除非劉備願意，一個個手把手親自去教黔首百姓識字。
西漢開始，為了國家選才，孝武皇帝置設了，不少的官學，讓人去學習律法。
學成後，可為小吏，算得上吃國家飯。
可是入學標準，必須是豪族子弟、吏屬子孫，至於百姓。
不在規則之內。
禮不下庶人，不是單說怠慢百姓，而是禮與百姓無關。
庶人百姓，只需服役繳納賦稅，然後活著就可以。
至於享受優待，那是更高一級的“士”才有的待遇。
從那時到現在，規則律法，從未改變啊！
觀念自然，也同樣未變。
劉備笑了笑，輕撫牽招後背，知道他其實擔心自己，犯天下之不韙。
被人猜到用心不良，欲絕人根基。
把好不容易得來的名聲，搞得蜚言奇臭。
遠的不提，眼前董卓就是這般身敗名裂的。
以為軍權在握，想拋開袁氏故主，自己做權臣，掌控朝廷，結果被天下士族拋棄。
諸侯聯軍起兵討伐。
雒陽待不住，只能灰溜溜的跑回，靠近涼州的關中。