第631章幾種方案(第2/2頁)

對戰公羊括，雖然之前有過對戰大羅金仙的戰鬥經驗，到底是不一樣的，只需勝不需敗，而且公羊括的戰鬥實力也確實不容小覷。

“老師！”有了子虛老師之前捨己救她的前例，燃晴對他甚是恭敬。

那是確實的存在，做不得假，雖然她自己有保命之物，未必會隕命，但肯定沒辦法參加接下來的考試。

對於敢用己身為學生擋災的老師，燃晴是真心尊敬。

“學生與公羊家無冤無仇，所以就採取了溫和的辦法。”

想到公羊括那蒼白的臉色，子虛老師嘴角微抽。

燃晴繼續解釋，“如果是對敵，以公羊括如今的大乘修為，學生只須佈設一個虛空陣法，就可以讓他死無葬身之地。”

所以，之前她所說的饒他一命的人情，是真的確有其事，取勝並非巧合。

“哦？”子虛老師這次是真感興趣了。

“是這個樣子的……”

燃晴雖有構思，卻一直沒有真正的對敵，所以一直沒有付諸實踐，現在碰上博學的子虛老師，自然要請教一番。

說起來就是已經成功了的吸納陣法與空間陣法的組合陣法，用陣法劈開一條空間裂縫，將人吸納進去，因為時間急短，人就會被直接絞殺。

“沒有親身驗證，所以沒辦法驗證效果。

但是，對陣大乘期修士足矣！”

子虛老師頻頻點頭，這等於是藉助於空間之力，滅殺人於無形之中，很是便利。

“還有一種複合陣法就是吸納陣法與殺陣的複合陣法，雖然能夠控制一二，恐怕會讓對手傷殘，所以學生也只是做了個初步設想。”

吸納陣法威力不淺，這點兒，已經在大羅金仙身上有過試驗，只要把人吸納進陣，不管是殺陣還是其他威力更大的陣法，分分鐘將人滅殺。

子虛老師頻頻點頭，對燃晴說起的吸納陣法甚感興趣的同時，感覺自己這個新收的學生真是太善良了。

子虛老師是真心歡喜這樣聰明好學的學生，甚至對著一直照顧他的助手星宇說道，“你去閉關吧，有小然然照顧本座就可以了！”

所以說，現在的燃晴已經不必再參加後續的考試，等於是被特招了。

星宇被嚇了一大跳，如果是平時，哪怕不必照顧也無所謂，現在子虛老師身體狀況不佳，每日不僅要服驅魔氣的丹藥，甚至還要水木靈根的星宇，用自身靈氣替老師洗脈。

這個時候趕他去閉關，怎麼可以呢？

星宇用力搖了搖頭，“小師妹年紀尚小，沒辦法照顧老師，學生恕難從命！”

天仙級別的星宇以前也是子虛老師的學生，因為甚性情溫和，又很喜歡孩子，畢業後留校做了子虛老師的助教。

子虛老師性子也很溫和，興許是被熊孩子們磨的，做老師也是人生一大曆練，心境差脾氣不好的還真做不了。

“怎麼會呢？我們燃晴很是乖巧，你就放心閉關吧！”

星宇險些哭了，老師這是嫌棄他了吧？

“老師，學生要等到你身體略好些後，再去閉關。”