在馬仲的展示之後,使用方法非常簡單的綠洲基礎套件,很容易就被現場的觀眾們掌握了。

三千名幸運觀眾用了一些時間,就全部戴上了綠洲套件。

操作許可權已經解開,但他們並沒有自由的選項,只能預設使用隨機的虛擬角色進入到綠洲世界之中。

觀看直播的觀眾們,一直在看馬仲的視角,一路飛馳到達了知識之城。

和很多觀眾們想象中不一樣的是,這座被馬仲稱之為知識之城的城市,並沒有現代的高樓大廈,也沒有什麼看起來科幻的建築設施,反而有些古香古色的感覺。

“其實,我更喜歡稱呼這座城市為書院。”

馬仲落在了城市之中,視線之中的街道兩邊,全部都是木質的古代建築,門頭上全部是某某書院的招牌。

隨意的走進了其中一間,觀眾們就和馬仲一起,看到了這個世界除了馬仲之外的第三個人,形象是一個身穿華夏古裝,頭上的長髮被挽起來的教書先生。

看到馬仲進來,教書先生也迎了上來。

“董事長好。”

“王院士好。”

這番對話讓觀眾們驚訝不已。

院士?

馬仲介紹道:“這位是華夏中科院的王院士,同時也是多魚學院的榮譽教授,正常情況下,想要上王院士的課程,就需要報考多魚學院,並申報王院士的專業,但綠洲世界卻提供了一個更好的機會。”

說話間,馬仲從旁邊的書架上拿起了一本書,古代線裝書一樣的裝扮,書名卻是《論通訊衛星的未來發展趨勢》,著作人王院士。

馬仲翻開書,觀眾們就驚呼了起來,因為書中的字型清晰無比,彷彿馬仲真的在現實世界裡翻開了一本書一樣。

而舞臺上的馬仲,也做出了和綠洲世界裡一模一樣的動作,他的手上空無一物,但結合全息投影螢幕上的畫面,卻讓人感覺他真的在翻看一本書一樣。

“書院是開放性的,任何人都可以在透過考核之後,在這裡申請建立自己的書院教書育人,而綠洲世界的所有使用者,也都能夠在知識之城裡選擇任何一間書院,選擇自己喜歡的先生開始學習。”

所謂的考核,其實不過是簽訂一份對馬仲極為有利的契約,讓這些人的知識可以被馬仲利用惡魔系統和大力進行復制,讓他成為真正的知識之神。

“現實世界的網路教學最大的弊端,就是交流上的不順暢,而在綠洲世界裡,無論是教書先生們還是學生們,感受基本上會和現實世界裡上課的時候一模一樣。”

“而書院也不止是隻有書籍。”

馬仲拿著書本坐了下來,王院士配合的站在了他書院的講臺之上,開始講解馬仲手裡的那本書。

而馬仲接下來的舉動,卻讓聽不懂課程的觀眾們紛紛發出驚呼。

他的眼前出現了一個全息投影介面,看起來就像是遊戲裡的裝備欄一樣。

馬仲伸手輕點,一個筆記本就出現在了他身前的課桌上,而且是PF最新款的量子計算機筆記本。

看著那臺筆記本在馬仲按下了開機鍵之後亮了起來,觀眾們再次發出了驚呼聲。

而當馬仲在鍵盤上敲敲打打,記錄王院士講述的課程時,所有人都屏住了呼吸一臉不敢置信。

綠洲,真的是一個世界?

“學習也是需要工具的,在綠洲世界裡,我們可以使用包括但不限於筆記本在內的學習工具。比如,書寫功能。”

馬仲又在裝備欄點選了兩下,他的面前就出現了紙張和筆。

伸手一握就開始寫了起來,字型優美。

“結合PF的智慧模組,以及相關的PF出品的電子產品,還有綠洲的量子云服務,在書院裡的學習過程產生的記錄行為,都可以被直接複製到使用者的個人儲存終端上。”