0140章 極少數人(第2/2頁)

而且，這也能夠看出來，馬仲到底是真好心，還是假仁慈。

“放心，我上過某些慈善機構的當，所以早就對他們放棄了。”

劉河山得到馬仲肯定的態度，以及些許的疑問之後，笑著解釋道：“我說的是一個資助的渠道，一些家庭非常貧困，以自身條件很難完成學業的貧困生，資助的方式也很簡單，就是擔負起學雜費，以及一定標準的生活費用。”

馬仲聽到這個，突然產生了極為濃厚的興趣。

劉河山說的是慈善，但在他看來，卻可以變成交易。

關於交易，目前而言他是有些被動的。

不過他也不怎麼著急，畢竟他的時間是真的多。

可如果有了好的想法，又有完成的能力，自然不介意做一做了。

“劉哥。”馬仲問道：“你說的大概是什麼學齡段的貧困生呢？”

劉河山回答道：“什麼學齡段都有，大一點的慈善專案，有捐助希望小學，小一點的慈善專案，有捐助高中、大學的貧困生，讓他們能夠完成學業，進而透過知識改變命運。”

馬仲聽了之後，稍加思索然後問道：“捐助高中，或者是大學的貧困生這方面，能夠詳細說說嗎？”

劉河山有些疑惑，問道：“按理來說，以你這個年紀，應該更傾向於捐助希望小學啊。而且相對而言，捐助希望小學能夠獲得的社會認可，比之捐助高中和大學的貧困學生，要大了很多。”

馬仲笑了笑說道：“我一直有一種觀念，那就是救急不救窮，幫笨不幫懶。說句在一些人看來不道德的話，那就是包括希望小學在內的一些慈善專案，我之所以不太熱衷於做，是因為我沒法確定，那些人值不值得我幫助。”

“我看過一個新聞，有人去實地考察想要捐助希望小學。結果到了地方才發現，附近幾個貧困村裡的人，每天就知道爭搶那一畝三分地，青壯年沒有一個願意出去打工掙錢。聽說有人要捐學校，他們竟然為了建學校的位置打的頭破血流。而且，還不是為了讓自己的孩子上學距離近一些，而是為了補償款……呵呵……”

“是，孩子們是無辜的，可孩子們沒學上的根源問題，並不是捐一個學校就能夠解決的。我就算捐了希望小學，那初中呢？高中呢？”

“解決不了根源問題，捐助的意義其實不大，幫的了一時幫不了一世，反而會讓那些孩子們的父母，更加的不思進取。”

馬仲說出了自己的想法。

“所以，我選擇幫助高中和大學的貧困生。”

“劉哥，我做生意需要能夠看到利益所在，短期回報率高的生意，大家都喜歡做，慈善的道理也是如此。當然，我說的慈善回報，並非是於我而言的回報。”

頓了一下，馬仲繼續說道：“到了這個年齡，又接受了一定程度的教育，人性好壞大差不差就能夠看出來。如果考察之後認為值得幫助，那捐助就能夠直接改變這些人的命運，也就是短時間內看得到的回報。”

“慈善的目的，不應該只是捐助本身。慈善也不應該成為目的，而應該是一個幫助他人的手段。當做慈善的人不看結果，只是為了慈善而慈善，那隻會養出一幫米蟲。”

劉河山讚歎了一聲：“老弟，穩啊，我是真的沒想到，你雖然年紀輕輕，但看待事物已經有了成熟的想法。”

沒有說對錯，因為成年人的世界裡，並不是非黑即白非對即錯。

馬仲又笑了笑，他還有一句話沒有說出來。

那就是惡魔從來不會做所謂的慈善，即便有慈善行為，在慈善的外衣之下，也是赤果果的交易行為。

“老哥說的渠道是？”

“就是一個公益性組織，裡面的貧困生資料都比較真實，我捐助了幾十個，除了極少數之外，大多都還是不錯的。”

馬仲感興趣的是極少數，所以問道：“極少數是什麼情況？”

劉河山回答道：“有那種不思進取，拿了捐助在學校裡不好好學習，整天搞一些歪門邪道的。也有那種臭不要臉，只知道一味索取更多，把別人的捐助當成是理所當然……”

馬仲聽著，雙眼亮了起來。