劉凌回到了學校宿舍,打掃了自己個人的寢室,坐在椅子上,揉了揉太陽穴,眼睛微眯,緩解今天龍汐給自己帶來的心靈折磨。

方才,老媽又在手機Vchat裡嘮叨了許久,還一直說要對龍汐好一點,不要欺負人家女孩子什麼的,劉凌聽著憋了一肚子氣,難受得一批。

眯眼休息著,沒多久,便響起了一陣敲門聲,開啟門之後,迎面看到了一個身穿寬鬆物流制服的中年男子,他說道,“您好,你寄放的包裹,還有揹包,麻煩簽收一下。”

“好的,謝謝!”劉凌按了按中年男子遞過來的指紋識別器,簽收完畢了,中年男子說了聲開學快樂,便離開了。

劉凌把比自己還重的包裹慢慢的提進寢室,然後把揹包放在桌上,將裡面的電腦在桌子上擺放好,再把一些書籍整理在桌上,整理得很整潔,看起來很體面,這時,劉凌有些寬心地笑了起來,感覺又有了生的動力!

劉凌有些整理怪癖,把不整齊的東西擺放整齊那刻,他就感覺這個世界很美好。這不是什麼強迫症,他自己有時候也會有亂糟糟的時候,所以他整理東西這件事只是他一種類似於解壓的一種方式。

做完這些,他把包裹拆開,把被子和枕頭整齊地放在床上。

這個3×4大床上,軟綿綿的床墊上,一個疊成豆腐狀的被子上有個穿著黑貓枕套的枕頭,很可愛,也顯得很整潔。

劉凌看著這一切,感覺很越發舒服,他乾脆地躺在床上,用食指摸了摸熊貓的黑鼻子,他這模樣就逗著寵物的孩子,只是這隻熊貓只是個枕頭套,顯得很滑稽。

劉凌很喜歡熊貓,肉嘟嘟的,很可愛,而且黑白的樣色搭上這個身材,顯得很滑稽,很萌。

只是,現在的時代熊貓已經完全滅絕了,他也只在4個世紀以前的影片裡看過會動熊貓,看著可愛的熊貓爬著樹啃著竹子,那種模樣真的很治癒。

對於熊貓為什麼滅絕這個問題,從來不是個爭議的點。

因為這個答案很明確,曾經那些生育率低,應對環境能力差,還天天作死的物種,一旦沒有了人類幫助,滅絕是必然的。

災害紀元開啟的時候,人類忙於應對災害,那些稀有物種人類根本無瑕顧忌,在自己的生存和其他物種的生存之間,人類只能自保而已,沒有辦法,人類已經幫了它們夠多了,只能盡人事,聽天命了。

本該淘汰的物種,因為人類而勉強存在,自然選擇不可能永遠放過他們,這是進化的殘酷命運,也許如今積極向上的良夏人也只是在進化過程中圖個生存罷了。

劉凌在床上胡思亂想著,被一陣急促的敲門聲給打斷了思緒,而他敏銳的知覺告訴他,千萬不要開門!不然,會後悔!

“劉凌,我知道你在裡面,開門!走去玩!”門外響起了大大咧咧的女聲。

“幹嘛,我已經睡了!別打擾我!”這個聲音一聽就知道是龍汐,劉凌立刻找藉口逃避。

“你不開門,我就一直敲,哼!”說著,龍汐便又開始敲門,還打起節拍來,噠噠噠,噠噠噠,噠噠~噠噠噠~,還是小鈴鐺的音調。

“啊~別煩了!”劉凌拉開門,瞪著她,“這學校為什麼要男女混合寢室,這簡直離譜,我覺得4個世紀之前的男女分開的寢室,才是最合理的!雖然要4人一個寢室,那我也願意用我一個人的寢室來換!這個世紀最糟糕的發展就是男女寢室居然在同一棟!你別告訴我你就在對面住!”

“哼,你又兇我,看來阿姨沒有還沒教你什麼教憐香惜玉!”龍汐嘟著嘴,故意擺出一副氣鼓鼓的樣子。

“少扯皮!誒!讓你進來了嗎?作為女生,輕易進入男生的房間,發生什麼奇怪的事情,我可不負責的!”劉凌看著龍汐無視自己,走入自己房間,還很乾脆坐在自己位置上,就像回家一樣隨意,還拿出擺弄著自己桌上整齊的書籍,這讓劉凌很是不爽但又無可奈何。

“嘿嘿,這回你猜錯了,我不在你對面住!”龍汐俏皮的吐了吐舌頭,翹起二郎腿,壓了壓裙襬,如是說道。

“終於聽到一個好訊息了,這絕對是我這一輩子聽到的最讓我開心的訊息!”劉凌浮誇著說著,不過開心是由衷的。

“不過,我住你隔壁!”龍汐眨了眨水潤的藍眼睛,看著劉凌笑著的表情逐漸收斂,然後沒忍住笑噴了出來,“噗哈哈哈,你知道我最喜歡你哪一點嗎?就是你表情變化的時候,簡直了!也太好玩了!哈哈哈哈!”

“……”劉凌面無表情地看著這個女人笑得花枝招展,裸露的雙肩劇烈顫抖,馬尾也跟著起伏,這可愛的模樣為什麼在他眼裡就那麼面目可憎呢?

“好啦!好啦!走,帶你去逛逛學校,別窩在寢室,聽學姐們說了,窩寢室這種習慣是不可以養成的,至少一天裡,除了睡覺休息,其他時間絕對不要待在寢室,不然你就會被這寢室的魔力所幹擾,不管以前如何優秀,最後都會淪為一個廢人!”龍汐起身,猛地拍著劉凌的肩膀。

“什麼歪理?”劉凌一臉狐疑,被龍汐半推半就著就地出了寢室。

“才不是什麼歪理,這是從21世紀到22世紀裡總結出來的經驗,那些習慣於在大學宅起來的傢伙,最後在大學裡都會肆意放縱自己,最後一無所有,啥也不會,啥也學不到,出了社會也就是個打工人,隨波逐流,一無是處!”龍汐一本正經地說著,似乎煞有其事。

劉凌還真被唬住了,因為21的都市小說,他也看過不少,裡面描寫大學生活的情節裡基本都寫著,什麼睡懶覺、打遊戲、翹課等,似乎和龍汐講的基本符合。

於是,他們兩人就開始熟悉學校新環境。