第51章 地太滑了(第2/3頁)

登時全部踴躍的舉起手來。

“趙子強。”

“林飛老師捨己救人，救了我們班的女生張小冉。”

林飛笑道：“你這不是新聞，是舊聞，甚至可以說是歷史。”他看向眾人，“大家繼續說。”

“初二十班的一個叫李豔的女生昨天上課尿褲子了。”

“初四一班的班主任的腳踏車昨天被人紮帶了。”

“昨天晚上高三一對男女學生在小樹林里約會被老師逮住了。”

“高二五班的男老師上課摸女學生的胸……”

“……”

隨著爆出了某男老師上課時喜歡把手偷偷伸進褲襠裡，然後拿出手來在鼻子上陶醉無比的聞一聞的事情被他們說出來後，林飛開始一臉黑線，真不知道他們這些事情是哪裡聽到的，不過，也正是因為他們把自己當成一個朋友，所以才敢這樣說。

如果是一個嚴厲刻板的老師問學生這樣的問題，回答肯定是某某昨天扶老太太過馬路了，某某在考試中考了第一名，我們要向他學習之類的話。

其實任何人都有一顆燃燒的八卦之火，對世界充滿好奇的學生更不例外。

“其實你們說的不是新聞，只能稱之為訊息或者小道訊息。新聞和訊息是有分別的，訊息雖然也是新聞的一種，但是它只是對事情的概貌而不講述詳細的經過和細節，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經常採用的新聞基本體裁。而新聞通訊呢，是一種文體，新聞報道的事實比訊息詳細、完整、富有情節，可以滿足讀者知詳情的需要。訊息是將事件的幾個新聞要素報道出去，有時間、地點、人物、事件、經過、結果等……。

林飛很快的利用學生感興趣的方式，成功將學生的興趣引導到正題上來。

“下面我們翻開第二十頁，這篇課文就是新聞，我們看看它是怎樣寫的……”

於此同時，趙嫣然把嶽靈叫進了辦公室。

“趙校長。”

趙嫣然微笑道：“嶽老師請坐。”

嶽靈坐到對面，她沒想到趙嫣然這幾天竟然好幾次直接找她單獨說話，以往從來沒有過，還有些受寵若驚。

“嶽老師，最近班裡怎麼樣？”

“現在學生的學習氛圍很好，已經度過了暑假剛開學的那段鬆散的時間，已經逐漸收心了。”

趙嫣然點點頭，“老師們都還盡心吧？”

“都很盡心。”

“那個……語文老師呢？”

“林飛老師啊，已經上課了，他的課很受歡迎，學生們都很喜歡他。”

“有人說他上課過於活躍，都影響其他班級了。”

“這……我會提醒他的。”

“嗯，我不反對特別的教學方式，但是無論怎樣，成績才是最重要的，下週正好到了期中考試，到時候看看他的成績！”

“知道了。”嶽靈突然發現趙嫣然這幾次找他談話，最終問的都是林飛，這趙校長好像很關注他。

趙嫣然拿出一個皮包，還有一張表揚信，“林飛老師上次救了張小冉，不但報銷全部醫藥費，學校也給他了嘉獎，一共十萬塊錢的現金，我都裝進這個皮包裡，你把這表揚信和錢給他吧。”

“校長為何不親自給他呢？”

趙嫣然暗想一見他就煩，怎麼可能面對他。