大約過了十秒,董洋才道:“安神真是才華橫溢,這麼短時間就能寫出一首詩。我雖然不是什麼大家,但也看得出這首《墨梅》不簡單,那麼接下來有請康達老師和餘曼老師,為我們鑑賞一下這首安神原創的《墨梅》。”

鏡頭很快切換到鑑賞嘉賓康達和餘曼所在。

“餘老師先說?”康達雖然有著很強的慾望先開口鑑賞,但考慮到女士優先,他這般問道。

餘曼似乎也知道康達的意思。

所以她把機會讓給了康達:“康老師您先說幾句吧。說實話我現在還處在驚訝中,還在回味這首七言律詩。”

“那我就恭敬不如從命了。”康達推了推鼻子上的眼鏡,目光投向了舞臺。

他早就打好了腹稿,直接開口。

“我很驚訝!”

“剛才聽到平安吟詩的時候,看到他那一身飄然出塵的古裝,恍惚間,我有種穿越時空的感覺。”

“就好像一位高潔的古詩人生動形象的出現在我眼前。”

“真是太奇妙了!”

康達先是誇讚了一番陳平安,誇讚了這一首詩,表述了當時自己的狀態。

他這話一出頓時就引起了觀眾們的強烈共鳴。

“是啊,我也有這種感覺!!”

“在安神吟誦詩句的那一刻,我真恍惚的以為看到了一位活生生的古代詩人。這身裝扮真是絕了。”

“我覺得衣服是其次。真正讓我震撼的是安神表現出的那種古代詩人的特有氣質!!對!就是氣質!這才是最傳神的地方。”

“文雅高潔,還帶著一股孤傲的清氣,真有點梅的傲氣!”

陳平安‘詩人’形象一下子深入人心。

詩仙的稱號瞬間坐實。

圈了一大波粉。

而此時節目現場,康達接著說道:“那麼接下來就說說這首《墨梅》。”

“我們的關鍵字是黑、梅、畫。”

“平安很好的用這首詩詮釋了這三個關鍵字,黑很容易聯想到墨,再聯絡起畫、梅,就能想到這道題真正的主題是一副古代畫作。”

“在我們華國,有一副名畫叫《雪梅》,如果出題人用雪、梅、畫三個字為關鍵字,我想很多人都會想到這幅畫。但偏偏用了黑,而不是雪,無疑增加了作答的難度。”

“然而這道題真正的難度在於,答案是《雪梅》上的題畫詩。這幅畫頗負盛名,但上面的詩作卻非常小眾。因為畫作者不是知名的詩人,寫出來的這首詩也不是特別驚豔,真正讓《雪梅》這幅畫流傳至今是因為畫作的技法、意境真的驚豔。相比之下其上的題畫詩就顯得有些遜色了。”

“看到這道題目的時候我就和餘老師說:遭了。”康達看了一眼餘曼,“因為這首詩作實在太小眾,平安很大可能答不上來。我們都為他捏了一把冷汗。”

“不得不說平安的運氣真的有點欠佳。”

“但我完全沒想到,平安心思活絡,文思如湧,竟然當場創作了一首《墨梅》!讓人驚歎!讓人佩服!”

“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。”

“前面兩句直接描寫墨梅,家門前的梅花樹朵朵綻開,以淡墨痕點明這是一幅化作。讓人很容易就想象出畫上梅花綻開的景象,有種獨特的美感。”

“而最絕的是後面兩句。”

“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤!墨梅的高風亮節、神清骨秀、幽獨超逸被展現得淋漓盡致。它不用豔麗的色彩去吸引人,討好人,博取他們的誇讚,只願散發出一股清香,讓它留在天地間。”

“全詩構思精巧、淡中有味,直中有曲,極富清新高雅之氣。”