第五章 臥虎藏龍(第2/2頁)
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你看看，想改變有多難！
六一做為御清先生的得意門生之一，那是何等的冰雪聰明，洞穿世事，怎能不堪破此中之理？
雖然此一時，是一個坐在學堂裡病病殃殃的書生，卻也是雙目朗日月，二眉蹙風雲響噹噹之人物，那是人中之龍。
人得觀其骨而非是看其皮，耐何表相所能見到一些東西世人觀不明，看不懂？
也難怪，都是些個凡夫俗子，出生沒多久便閉了天眼，開了地門，或者說有些人壓根就沒有開過天眼，上哪兒能看得見頭上三尺之神冥？話又說回來，不都是些個凡夫俗子還哪來的俗世紅塵狗血大劇的一幕幕上演呢？
人生如戲，戲如人生。
每一個人都是自己的主角，跟隨主角一同到來的配角，或善或惡，在特定的場合就會登場演戲，都是個戲精！
……
話扯遠了，說著說著說到九霄雲外去了，言歸正轉接著聊。
六一不答話自有其道理，本就咳嗽著，跟他方一世犯不著。
說白了，對手也分等級，跟他倆唧頭掰臉，臉紅脖子粗的有些掉架。你見過哪個先生會跟學生吵個不可開交，如若如此，世人到底是笑話先生還是學生呢？
沈汐、陣洛久與蘇昊幾人，自然是理都不理他，皆對其無有個好印象，視其為空氣一般，從不與其多說一句話。
且說後兩排，一群武夫，那可熱鬧了。
話都不知道從哪兒說起，精彩大戲隨時隨地上演，一貫的宗旨：能動手之時，哪來那麼多的廢話！
不用多說，綽號飛天夜叉的肖二郎就是個刺頭，要不然從哪兒來的綽號呢？
這不是，見其坐在最後一排，其旁邊就是何夕。
這一會兒，先生在前，手拿著書本，引領著學生們認真讀書，郎朗讀書聲，清幽悅耳，透過窗子，迴盪在院落中。
肖二郞初來之時坐不住板凳，被先生接連的訓斥，現在可好多了。
但天生毛毛躁躁的性子，也不是塊學習的料啊，想學卻學不進去也學不會！
這一會兒，人在室內心早就飛到窗外，看著窗前雪地上落著的鳥兒發著呆，不知道在想什麼……