此時,站在病房內的還有詩詩和她的幾名同學,看著眼前這對母女倆相擁在一起默默流淚的樣子,她們的眼睛也是通紅一片,盾幾圖同學伊是已經在偷偷班床眼百了!“小姐姐~我跟爸爸來看你們啦!”就在這時,病房外傳來了一陣清脆的聲音,人還沒到,還歡快得充滿著童真和希望的聲音便已經傳入到了眾人的耳朵裡。

詩詩姑娘立即扭頭看去,便看到葉銘牽著小念唸的手從門外走了進來!

“學長!”在看到葉銘的瞬間,詩詩姑娘便驚喜地叫了出來,旁邊幾位女同學也是激動地跟葉銘打了聲招呼。

“你們好,”葉銘笑著點點頭,與她們打了聲招呼,然後將目光看向了病床上的小娟兒母親,以及靠在母親身邊的小娟兒。“小妹妹~”看到小念念進來,小娟兒抹了抹眼淚,擔心的臉擠出了一絲笑容。

“姐姐不哭,”天生聰慧的小念念看到小娟兒這模樣,似乎便已經明白了什麼,拉著葉銘來到了小娟兒的面前,裝著一副小大人的語氣說道,“爸爸說過,善良的人一定會有好報的,你的媽媽一定會沒事的!是吧,爸爸?”

說到最後,小念念似乎有些沒有底氣,扭頭看向葉銘尋求支助。

“對!”葉銘笑著摸了摸小念唸的腦袋,看著小娟兒,安慰道,“放心吧,這家醫院的醫生很厲害的,媽媽一定不會有事情的!”

“葉先生,”這時,躺在病床上的小娟兒母親掙扎著想要做起來。

“哎,大姐,你不用這樣,躺著就好!躺著就好!”葉銘連忙上前制止了小娟兒母親的行為,“我年紀比你小上不少[您叫我不葉既好了!不用氏園還!”

“哎!”在葉銘的勸阻下,小娟兒母親重新躺回到了床上,看著眼前這個渾身充滿著陽光,並散發著一絲暖暖的氣息的男子,小娟兒的母親心中一動,突然說道,“小葉,我能拜託您一件事情嗎?”

“什麼?您說!”葉銘點了點頭,看著小娟兒母親。

“我女兒打小就喜歡唱歌,而且詩詩也說小娟兒很有天賦,”小娟兒母親看向了自己的女兒,臉上露出了無一絲慈愛的神情,然後抬頭看向葉銘,“詩詩跟我說過,您是她最崇拜的學長,是華語樂壇未來的希望,所以,我在這裡想要求您一件事情。“

小娟兒母親頓了頓,看著葉銘,滿臉期待地說道:“您能收小娟兒為徒嗎?”。

什麼?收小娟兒為徒?

在聽到小娟兒母親的這句話後,不只是葉銘愣住了,連站在後頭的詩詩等人也愣住了!

只有年歲還小的小娟兒和年紀更小的小念念,一臉惜懂地站在那裡,不明白小娟兒母親這句話的意思。所謂天地君親師,在大漢帝國的倫理中,師父是僅次於父母之下的地位,是非血緣關係中最重要的一種關係。

一日為師,終生為父!

這與學校中的師生關係有著天壤之別!

在學校裡,如果一名教師對學生進行了體罰,那麼父母還有可能會狀告教育局,甚至是法院。

可是一旦確立師徒關係,那麼師父就擁有對徒弟嚴厲管教的權力,只要不發生重大的人身傷害,就連父母都不可以干涉師父對徒弟的管教!

與此同時,一旦收了徒,那麼師父就必須盡心教導,而徒弟未來的成就則關乎著師父在業界的名聲和威望!正因如此,人們對於拜師或者是收徒是非常慎重的!

前者是擔心師父的水平和人品,一旦拜了一個品性有問題或者是水平不高的師父,耽誤孩子的前途不說[球至奮可能餘毀了孩仔的三臣!

而後者也是擔心徒弟的天賦和心性!不管學習什麼技藝,如果你天性頑劣,不可教化,那麼再高明的師父也無可奈何;而如果是天賦有限、天資圍鈍,那麼再高明的技藝他也學不會,反而會影響到師父的名望!