116 熊孩子(第2/3頁)

再加上這時候絕大多數單位上班時間都挺早，工廠一線車間一般六七點就要上班，辦公室可能晚一點，但八點也差不多了。

所以不管早晚，公交車一般都是六點半到七點半人比較多。

接送程程兩天後，程蔓決定腳踏車先不買了。

臨江的秋天總是很矛盾，來的時候像個老大爺，步子慢得人急死，走的時候又變成了青壯年，跑得飛快，往往人們還沒回過神，天就冷了下來。

天冷後騎車太遭罪，還是坐公交比較舒服。

如果明年經濟條件能再好點，政策也再放開點，她就一步到位買輛摩托車。

……

雖然程蔓已經畢業，但開學這幾天她過得比以前每一年都更忙。

除了接送程程上下學，她還要繼續招老師，學生也得繼續招，每天家、程程學校、臨江大學和輔導班來回跑，忙得團團轉。

好在事情都進行得很順利，輔導班還沒開始上第一次課，程蔓就又招到了一名數學老師。

不過對方雖然在程蔓的名單上，但他不像其他人，已經做了一個暑假的準備，前一天剛說好，後一天就趕鴨子上架帶二十多名學生，程蔓怕太倉促，導致上課效果不好。

所以九月四號這天，仍是程蔓給學生上課，但她也沒讓新來的人閒著，讓他旁聽了兩節課。

程蔓對親自上陣教數學這件事其實沒什麼信心，雖然她高考分數不低，大學讀研期間每科成績都很優異。

但除了高考前給程亮補課，她沒當過老師，很怕自己幹不好。

本來按照她的想法，前期招六個課程的學生，一共六名老師是夠的，可誰知道招生效果這麼好，光數學就開了六個班，老師數量變得緊張起來，她也不得不親身上陣。

好在她留了一手，暑假前她不但給其他人準備了高三課本和資料，自己也留了一套，忙活裝修招生時沒少做準備。

再加上她這個人其實有點遇強則強，平時不顯山露水，但真遇到事了不但不慌，還能把

事情辦得漂漂亮亮的。

就像四號上的這兩節課，她的狀態就挺穩，講課簡單明瞭中帶有幾分風趣，兩節課結束學生都有點不想回去，想聽她再講兩節課。

課程結束後，程蔓和新來的老師溝通時，對方半開玩笑地說聽完她講的課後壓力很大，他擔心自己講不出這效果。

程蔓聽後也半開玩笑道：“那是，怎麼說我都準備了一個暑假，要是不能嚇唬住你，我能當你師姐？但你也不要太謙虛，咱們輔導班的這些老師，包括你，都是我非常看好的，只要你們用心，效果肯定不會比我差。”

說到這程蔓故意沉下臉：“如果效果不如我，肯定是你沒用心。”

新老師：“……我一定用心。”

程蔓不止讓新來的老師旁聽了自己講的課，她也去旁聽了其他幾人講的課。

臨江的家教行業起步於八零年代初，雖然時間不長，但發展很快，從寥寥幾人到競爭激烈不過一兩年光陰。

這裡的競爭激烈，不僅指家長想請到更好的家教，就得砸更多錢，也指學生想拿到更高的課時費，就得拿出更好的教學成績。

而在家教圈中，臨江大學內部競爭尤為激烈。

臨江大學的學生因為有名校光環，當家教起步工資就高，課時費能拿三塊的，基本都是臨江大學出來的。

然而捨得每月花十幾塊給孩子請家教的家長不少，捨得每月花幾十的家長卻沒那麼多，隨著行業發展，當家教的學生越來越多，競爭自然會激烈起來。

可以說，能在家教圈中出頭的人，不僅成績優異，在教學上也基本都形成了自己的風格。

而程蔓找的老師，基本都是家教圈中的頭部。

雖然他們以前只同時教過一名學生，都是第一次帶大班，開始講課前焦慮怯場過，但當他們真的站到講臺上，一個比一個適應得快。

其中講課最穩的非高珍莫屬，然後是李文欣、孫勇等人。

總的來說，程蔓旁觀過的幾個課程都講得不錯，她也沒忘記觀察下面的學生，積極性都還可以，沒有聽得昏昏欲睡的。