放學一起回家(第2/2頁)
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每次杉錦說他像是個槓精，實則不然，他只是喜歡杉錦氣鼓鼓和他說話的樣子。
杉錦嘴笨，總是被他反駁得說不出一句話來。
他越說，她就越想哭，憋著眼淚，委屈巴巴，天知道他就是故意的，想故意弄哭杉錦。
他好喜歡，看她哭。
就是因為他才會哭。
“白日，晚點咱一起回家吧。”杉錦出聲打斷了他的神遊。
“你確定？”白日頓了頓，“那走回去吧，離得也不遠。”。
杉錦點頭，她知道白日不想坐她家的車，他是個高傲的人，很多事不願意和她講，比如他的病情——雙向情感障礙，他在白家的不公平待遇，被其他家族的人嘲笑等。
以前她都不知道，還是白日離世之後，李霜惜像發瘋了一樣衝到她公司，把白日的病歷資料全部扔給她，告訴她白日有多苦。
原來，白日真的一直很不好。
白日的病在中考之後越來越嚴重。
她和白日關係僵化的時間段基本上也是在中考前後，讀了高中之後，就現在，他們的關係是漸行漸遠……
雙相障礙的臨床表現按照發作特點可以分為抑鬱發作、躁狂發作或混合發作。
他的情緒起起伏伏，上輩子，白日把所有悲傷都嚥了下去，擺她面前的永遠只有笑逐顏開下掩飾的狂躁。
讓她以為在其他人面前表現的衣冠楚楚的白日，對她意見很大，看不慣她。
這種極端的特殊對待，那時候的杉錦是不懂的，也是無法接受的。
杉錦記得中考完去學校拿資料的時候，她在學校籃球場看到了白日，餘暉照在白日的後背上，身影孤單寂寞，他就的坐在那裡，一絲不動……
這樣的事，這輩子杉錦不會讓它再發生了。
想著想著，杉錦突然回神，拍了拍腦門：“傻了，我先給王叔打個電話讓他以後別來接我了。”
白日握筆的手緊了緊，抿了抿嘴，不再說話。