第四百一十章 這個世界沒有絕對公平(第1/2頁)
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王成為什麼會跟教育界的人掐起來，或者說教育界的人為什麼會跑過來撩撥王成？
說白了還不就是利益鬧的。
教育界把一些孩子教育失敗的原因甩到了遊戲上面，這觸動了王成的利益，王成自然是要反擊的。
他話裡話外的說教育界無能，同樣觸動了教育界的利益，教育界也不會善罷甘休。
其實教育機構跟一些娛樂行業的矛盾本來就有。
這次王成是直接挑明瞭，而且罵的還相當難聽，就差指著他們的鼻子直接喊廢物了。
這讓教育界的人如何能受得了？
其中一個叫關封的專家，在微博上直接跟王成對起了線。
其實跟王成對線這種事情，不少人還是挺喜歡做的。
尤其是一些不知名的人，若真是有這個機會，都會上杆子的往上撲。
畢竟王成是名人，自帶流量，如果能跟他對線，自己也會收穫很大的關注。
所以這個關封現在還挺興奮的，洋洋灑灑的寫了一大堆。
總結一下，就是現如今這個社會，還是應試教育當道。
家長為了給孩子一個更好的起點，讓孩子搏一個更好的前途有什麼不好？
難道王成提倡的是那種快樂教育？
王成自己不也是應試教育的產物嘛。
既然他能如此優秀，那為什麼要否定應試教育呢？
應試教育有什麼不好，只要高考繼續存在，應試教育就不會消失。
而高考是相對來說最為公平的方式，是絕對不會消失的。
反過來，高考的公平又能促進教育的公平。
王成本來是懶得搭理這種人的，可看見這些言論，他覺得自己不能不說點什麼了。
“高考的公平又能促進教育的公平？你這是在放屁嗎？這種話說出來你自己信？”
“若是教育真的公平，外面就不會有那麼多的輔導班了。”
“你以為那些輔導班是為什麼存在的，真的是為了教書育人？不，他們只不過是在販賣焦慮。”
“你以為他們的目標真的是學生，那可就大錯特錯了，他們的目標是家長。”
“我從來都不否定應試教育，我也覺得應試教育現階段還是有很多可取之處的。”
“但你說因為高考的存在，應試教育就是公平的，就能提供相對公平的環境，恕我不敢苟同。”
“我也不從別的地方反駁你，咱們就聊聊高考和應試教育。”
“我就問一句，華夏高中生現在普遍存在睡眠不足的現象，這顯然是應試教育造成的。”
“為了能提高學生分數，學校不得不增加學生的學習時間，你們覺得這一點公平嗎？”
關封一臉懵逼的看著王成的這些話，他覺得王成這個人很莫名其妙，這有什麼不公平的？
“學校增加學生的學習時間，是全部增加，又不是單獨給某個學生補課，這有什麼不公平的？”
“再說了，國家也在逐步的進行減負。”
“不過就我個人而言，在高考的這座獨木橋上，想要超過別人，就應該付出更多的努力。”
“一分耕耘一分收穫，這不恰恰體現了高考的公平之處嗎？”
關封這話乍一看，還真是有理有據，立刻引來了不少家長和同行的支援。