虛擬國度 11 還有天理，還有王法嗎(第1/2頁)

但是嶽老師不愧是靈順中學最嚴厲的老師，顯然沒有要放過殷智光的意思。

“不過解出了一道題，就開始沾沾自喜，等你好好聽課，積極舉手發言以後，我再考慮讓你坐下聽課……回去！”

殷智光震驚。

心道：這位老師，您這也太不通情達理了點吧……

殷智光臉上的表情瞬間僵硬，整個人的神態也從剛剛的趾高氣昂，變得如同一顆洩了氣的皮球。

但是如果就這樣認輸了，實在是太丟臉了。

畢竟今天這一堂課下來，整個班的同學，應該都已經記住自己是殷智光了吧。

她不想給班級同學，留下一個“上課不聽講的擾亂老師課堂”的壞學生形象。

為了能夠融入這個集體中，她自然要想個辦法，將自己給同學們帶來的負面印象給抹殺掉，替換成正面的正派形象。

所以從剛剛老師的話語中可以得知，只要自己好好聽課，積極發言，自己還是有機會為自己扳回一局。

“那是不是說，只要我積極回答老師您提出的問題，就能夠獲得坐下聽課的權力？”

老師冷哼一聲，好像完全不相信殷智光這樣上課不聽講的學生，能夠好好聽課，認真學習。

狠狠的瞪了一下殷智光，“你要是能做到的話，再跟我談條件吧……”

“好！”

殷智光點頭，隨後朝著自己的座位走去。

此時班級中的同學，已經用看怪人的眼光看著殷智光了。

在殷智光重新站在自己的座位上時，宋巧巧也瞪著震驚的眼睛，看著殷智光小聲對她道：“哇，智光你膽子真的好大啊，班主任你都敢挑釁，我實在是佩服你的膽魄！”

殷智光嘴角揚笑，自信滿滿的回覆道：“這沒什麼，只要按照他剛剛的要求來做，我就有機會重新坐下來聽課。”

接下來的課程中，殷智光都在認真聽課，並且在老師提問的時候，殷智光也都是第一個舉手回答問題，十分主動積極。

但是嶽老師總是視若無睹，眼睛和耳朵好像是裝了過濾器一樣，自動掠過殷智光的舉手動作和殷智光請求回答問題的聲音。

眼看著一節課的時間就要過去了，殷智光盯著鐘錶上面的時間，氣不打一處來。

“嶽老師！”

在白板上書寫方程式的數學老師，在聽到了殷智光的聲音後，立即停下了筆，將雙眉皺成了一個“川”看向站在自己座位上的殷智光。

“嶽老師，您難道沒有覺得您的行為有些過分了嗎？”

嶽老師則是冷笑一聲，“怎麼？你敢頂撞老師？”

她什麼時候頂撞了他？

這個老師是在偷換概念還是在無中生有啊？

這TM就離譜好嗎？