第二節(第1/2頁)

明天，痞子放了學就直奔周娟家去。周娟正在吃飯，看見痞子來了，便問：“痞子，你吃飯了沒有？”

痞子先是搖了搖頭，想要騙一騙周娟，見周娟面露難色，才笑著說：“早就吃了，早就吃了。你先吃飯吧，吃飽了才有力氣幫我補習。”

周娟罵痞子不誠實，所以有些生氣，轉過身去吃飯。

痞子知道惹她不高興了，只好退了出來，在屋外等著，約莫過了二十分鐘。周娟放了碗，招呼痞子進屋裡去搬桌子。

痞子笑著衝進了屋，對著周娟調皮地笑著，用手指著自己的嘴角，也不說話。

周娟覺得奇怪，問：“哎，你笑什麼？為什麼用手指著你自己的嘴巴？你的嘴巴歪了嗎？還是嘴巴有病？”

痞子聽見周娟這麼說，更加笑得開心和歡快了，說：“你怎麼還留飯？打算晚上吃嗎？”

周娟很不好意思，轉過臉去，輕輕地在嘴巴附近抹了幾下，沒好氣地說，“笑吧笑吧，等會要你好看。”

痞子歪著嘴笑，手腳有力氣，把那桌子扛在肩上就出了去，放在屋前開闊的地方，站著等周娟。

周娟拿著書本和筆出來了，站在桌前，看著痞子。痞子笑，說：“現在就開始上課吧！”周娟裝著生氣，說：“難道要我站著給你上課嗎？”

痞子一拍腦門，突然清醒似地跑回周娟家，一手提著一把椅子跑回來。到了桌前，輕輕放到周娟屁股後面，然後自個兒就挨在旁邊坐了下來。

周娟翻開了書本，開始給痞子補習。痞子倒是很認真，靜靜地聽著，偶爾說上兩句話，遇到和老師說的不同之處，便問周娟，“怎麼老師不是這樣子說的？”

這時，周娟就會要痞子重新複述一遍他老師的說法。痞子支支吾吾，把那些模糊的記憶說了，結果還是和周娟的說法相吻合，便呵呵笑著。周娟可不客氣，罰痞子老老實實把剛才和他講的內容反覆地重述幾次。

痞子在學校，可是不怎麼聽老師的話的，老師們也都不太想管他。但此刻，周娟彷彿有一種魔力，痞子不敢不聽她的話，只得老老實實地把她剛才講過的內容複述幾次。

等到了天黑，課不能講了，才下了課。周娟給痞子留了一大堆的作業，說：“哎，痞子這些作業你可一定要完成，明天給我檢查。”

痞子說，“作業太多了，肯定是完不成的。”

周娟笑著，“最好完不成，那樣我可就開心死了。”

痞子問為什麼他完不成作業，她會很開心？

她不說，只是很得意地笑。這樣，痞子的心裡倒不那麼輕鬆了。

回了家，痞子還真開了燈寫周娟佈置的作業，寫了十幾分鍾就不寫了，要去看電視了，心裡想著周娟肯定是說著玩兒的呢，要不明天抽空再寫？

到了明天，痞子在學校裡野了一天，把他那些未能完成的作業早就忘了個乾淨。等到放學，他第一個衝出教室，在校門口等著周娟。