“哦?你家鄉的男孩子倒是聰明伶俐。”江浦月說道。“那本王走慢點便是,你就走我身側吧。”

顏九滿意的點點頭,她在身側看著江浦月,心裡想著,一點都不像外面傳的,江浦月冷酷無情啊,只要你說的話有道理,江浦月都是願意聽的,並且願意去做出改變的,這些很多現代的男孩子都做不到,更別說一代王爺了。不知道商芬兒知道自己錯過了這麼好的一個老公,會不會被氣的跳腳呢,顏九想到這裡,就不由的笑了一下。

“王妃想到了什麼好笑的事情呢?”江浦月聽得旁邊噗嗤一聲,頭都沒有回問道。

“沒事,小事。”

“你剛說要跟我說什麼是梯子。”江浦月心裡還惦記著這個顏九說過的東西,聽她的話音,像是可以輕鬆到達高處的一個物件。

“哦,對,你不說我都忘記了,你去幫我準備文房四寶吧~這個說沒用,我得給你畫出來。”顏九歪著頭想了想。

江浦月問道,“沒想到王妃還會畫畫?”

“哈哈哈哈哈哈。一點點,一點點。”就一個梯子,這還要什麼會畫畫,一點技術含量都沒有。

“劍影,去我的書房,拿文房四寶來。”江浦月吩咐道。

“是。”劍影行動倒是快,一溜煙就不見了。

兩人都到浮光閣的時候,劍影都已經拿好了文房四寶,等在了門口,“哇,你好快啊。”顏九驚歎,有功夫就是好啊。

“王妃過獎。”

“放桌子上,你們都退下吧。”江浦月吩咐道。

顏九還沒有用過毛筆,“這個要怎麼用啊?”一臉天真的問道。

江浦月其實是有些疑惑的,不是說顏九會識字嗎?怎麼連文房四寶都不會,不過他此時更在意梯子,“本王幫你研墨,你用毛筆蘸取墨汁,便可書寫。”江浦月耐心的解釋道。

“哦哦哦,好好好。”顏九點點頭。

只見江浦月往硯臺裡滴了一點水,拿著墨塊開始慢慢研墨,“我一直有個疑問,下面這個和上面這個,到底是哪個是墨?為什麼摩擦就會出墨?”顏九好奇的指著硯臺問道。

“上面的是墨塊,下面的是硯臺,出墨的是上面的墨塊,與硯臺摩擦,會出墨渣,與水融合,便是墨汁。你現在可以蘸取墨汁書寫了,少量多次。”江浦月耐著性子,一字一句的教導著。

“好。”顏九拿起毛筆,蘸了蘸墨汁,便準備畫個梯子,沒想到蘸的太多,一下筆,墨在紙上很快散開,成了粗粗的一根線。“哎呀,沒控制好,我再來一次。”

這一次倒是比上一次細,其實現代很少用到寫字了,顏九多少有些不適應,不過很快便調整好了,只見顏九畫了兩根直線,又在直線中間畫了幾根橫線,梯子便畫了出來。

“喏,這就是梯子!”顏九顯擺到。

“這為何用。”江浦月不解的問道。

“我再給你畫,你看著啊,假如這是牆,要藉助梯子爬上去的話,就把梯子斜著搭在牆上,梯子與牆,形成一個三角形,三角形最為穩定,梯子不會跑,這樣人就可以踩著這個一格一格的爬上去啦~”顏九邊在紙上畫出一個牆,又在旁邊畫了一個斜放的梯子。遞給江浦月看。

江浦月拿起顏九畫的畫,仔細看了看,似乎懂了,“如果有了梯子,那什麼高處都可以攻得下來了!城牆豈不無用,如果這梯子被地方學了去,來攻打我方,又有何辦法可以預防呢?”

江浦月看著梯子,欣喜,倒也不乏想出了漏缺之處,其實他也不指望顏九能給辦法,只是在自己問自己,這梯子倒是好東西,不僅能在家裡用,戰場上也是大有用處,而且看起來不難做,交給木匠師傅倒也好做。

“挖個地道唄。”顏九淡淡的回答,只要不被敵人接近到城牆下,就不會讓他們的梯子有用武之處呀,“地道不行,你還在城牆上豎立點玻璃渣什麼的,我們家以前住在農村,牆很低,家裡就會在牆上豎滿玻璃渣子,以防有人跳牆進來偷東西。”

“玻璃渣子為何物?”江浦月聽著顏九出的主意,似乎又包含了自己不知道的東西。

“哦對,你們還沒有玻璃,那就豎點尖銳的東西,比如刀啊,箭啊什麼的,插在城牆上。”

“這倒不失為一計,那如果這兩計都沒有用呢?”江浦月反問道。

顏九有點不耐煩了,“你打仗又不是我打仗,哪有那麼多問題,這倆招都沒人用過,夠用了吧?”

“招式一定要推陳出新,不然都會被敵國學去,來對著我們反用不就糟糕了嗎?”江浦月仔細分析道。

顏九想了想倒是說的也對,心裡想著,還有什麼辦法呢?嗯.......“如果是逆風局,被別人打到城下了,就提前在城下週圍佈下乾草,如果敵人打到城下,要藉助梯子攻上來的話,便從城牆上把酒罈子扔出去,酒落到乾草上,只需要一點火星字.....懂了嗎?”顏九說完,盯著江浦月看著,等待著誇獎。

“火星子.....之後城牆外便是熊熊大火,即便有梯子,敵方也不便靠近,城牆也不會被攻下!真乃妙計啊!”江浦月拍拍手,嘴角露出開心的表情。

顏九滿意的看著江浦月的反應,低頭看看自己的作品,笑嘻嘻的用筆在角落寫了個“9”。

江浦月看著顏九又動筆,湊了過去,看到了這個“9”,以為又是什麼招數,便問,“這位何物?”

“這是數字9啊,就是我,我的九就是數字9,這個就是你們說的‘玖’,這是我們家鄉的簡寫。”顏九解釋道。阿拉伯數字,應該還沒有傳過來。

“那其他數字要怎麼寫呢?”江浦月此刻像極了一位好奇寶寶。

顏九聽罷,重新拿了一張紙,在紙上寫下了一串阿拉伯數字,“1,2,3,4.....”