每一個高中都是有獎學金的,吳鎮宇所在的學校也不例外。

當然,競爭非常激烈,年級前10名獲得1000元的獎學金,年紀前50能獲得300元。

對於吳鎮宇來說,每一學期的期末考,都是拼盡全力的時候,是屬於自己的一場場戰爭!

一千元對他來說是鉅額財款,畢竟這個年代的人均薪酬,也就只有兩千的樣子。

一千元,很多了!

而這一次,他卻遇到了成績上的滑鐵盧,居然完全考砸鍋了!

捧著成績單,兩眼發呆:“年級排名:78!”

這是他有史以來,第一次跌出年紀前五十。

原因是……生物考的實在太差,堪堪及格,其他的課程也退步了不少。

這一次的考試太難了,好幾個大題完全不會。

而相反,班裡有幾個學生卻異軍突起,在生物考試上一舉考了個高分,光是一門學科,就足夠拉其他人一個身位了。

放學之後,他有點兒懊惱地經過辦公室,有些不知所措。還以為是最近的勤工儉學,耽誤了學習成績。時間啊時間,實在是太不夠用了。

偶然間,聽到了兩個老師的談話。

光是隻言片語,就讓他的耳朵豎立,心臟狂跳

“六班的生物平均分,比以往差了好多啊,最後兩個大題做的不太好。但又有幾個成績特別突出的,真是很奇怪的一件事。”

六班,正是他所在的班級!

“這你就年輕了,現在不是要推行校外補課嗎……你不知道六班是誰教的嗎?要是沒點效果,誰補課?”

“哦,原來是這樣啊。”

“輔導書能向高年級借,但補課總不能高年級幫忙補吧?”

“但……真的好嗎?”

討論聲戛然而止,只留下吳鎮宇躲在門後面紅脖子粗。

他偷聽到了這個秘密,全身上下的汗毛豎立,握緊了拳頭。

……

補課,這一新的潮流,正在這一所小小的高中裡蔓延。

而補課潮流的推動者,正是學校裡的教導主任。

這筆錢賺的可比課本費多太多。賣輔導書能賺多少錢,幾百塊一個人頂多了,還得算上書籍的成本費用,而補課的費用,可是幾千塊錢一個人頭啊。一個班哪怕只有十個人補課,也有好幾萬了。

就這樣,不補課的學生,開始慢慢聽不懂課程了。

而吳鎮宇,連課本費都交不起,更何況補課費用。

於是,在好長一段時光當中,他的成績開始慢慢下滑,無論他怎麼努力都無濟於事。

因為老師在課堂中,並不會傳授所有的知識。他們往往會藏一手關鍵性的東西,選擇在補課的時候講,這樣才能夠體現出補課的價效比。

久而久之,不補課的學生,成績就拉下了。

吳鎮宇知道這個事實卻無可奈何,他畢竟只是一個無權無勢,沒有任何背景的高中生罷了,除了心裡的焦躁愈發地增加外,又有什麼辦法呢?

……

看到這裡,周逸倒吸了一口涼氣,世界上的惡人太多,老師群體當中也不例外。

在地球時期就出現過這種情況,老師在上課的時候不好好講,然後去外邊開設補習班。