主持人聽到兩個人之間的對賭,將視線看向了校長。

在得到校長的示意之後,主持人也興奮起來。

這是他主持這個大賽這麼多年來,

第一次見到這種情況。

於是他用激動的聲音宣佈道。

“資料分析大賽第二輪加時賽,正式開始。”

主持人話音剛落,周雲直接衝到了剛才的答題區。

滿面紅光,顫抖著把自己壓箱底的題寫了出來。

這可是自己第一次參加全國資料大賽遇到的題。

當時候就連帶自己的老師都沒有解出來,

他就不信,一個大二的學生能解出來。

要是能解出來,讓那個老師怎麼辦!

陸思誠看著滿面紅光的周雲,

隨隨便便寫了一道平時的練習題就算了。

只不過在這道習題中,他加了一點不容易讓人發現的陷阱罷了。

等兩人寫好題,裁判就互相交換過來。

周雲看到陸思誠的題,是平時最簡單的,心裡了開了花。

就連對手都幫你,想不贏還真難呢!

於是他拿起筆,胸有成竹的演算起來。

陸思誠掃了一眼周雲出的題,有難度,

但是對於感剛剛升級了成就的自己來說,

還是簡單到一眼就可以看出答案。

“這道題的答案是第四個數字。”

陸思誠的話一出,還在低頭演算的周雲怔在了原地。

別人雖然不知道答案,但是他知道。

陸思誠說的是正確的。

難道自己真的要輸了?

裁判聽到陸思誠的聲音,眼睛裡閃過一絲驚訝。

這個學生從拿到題到說出答案,中間時間不超過一分鐘。

到底是什麼樣的天分,才能致使他有這樣的能力。

“陸思誠同學已經回答完畢,請在場的評委老師核驗。”

在場的評委,包括臺下學習資料分析的學生,都開始核驗起來。

但是他們發現自己根本演算不到最後一步,

不禁懷疑起題的成立性。

“這個題有問題吧?我怎麼演算不出來。”

“就是,我也不行。”

“按照平時的方法,根本算不出來。”