桐司離開之後,教務處的兩人又聊了很多。

葛老師似乎還未放棄挖桐司到他們班的念頭。

像桐司這麼厲害的新人訓練家,使用的精靈還是電系的電擊怪,葛老師能放棄嗎?

作為專精電系的老師,他一直都希望能培育出專攻電系的優秀訓練家。

這回他班上倒是有個雷宇,嘉華市電系道館館主的兒子。

但在新人王大賽的聯合賽上,桐司可是光明正大地打敗了雷宇。

外加昨天那場對戰,實在是太過驚豔。

以至於葛老師對桐司的好感度極高,甚至都想收桐司當關門弟子。

古老師則是把桐司不願意轉專業換班的意願如實告知葛老師。

葛老師一想,或許可以想個別的辦法……

當然,教務處的談話,桐司是不知情的。

此時的他已經回到了培育班。

班裡的其他學生也不知道桐司去了哪裡,並沒有過問。

昨天的兩場考試,成績已經出來。

上午的筆試考試,桐司不但是第一個交卷的,更是拿到了全班第一的好成績。

下午的實戰考試,桐司並沒有參與其中,不過在跟草系班的對戰上,桐司所表現出來的驚人實力,是有目共睹的。

夏妍老師給桐司的實戰考試,也打了個最高分。

因此,結合上下午的兩場考試,在開學的摸底考中,桐司排名培育班第一。

對此,全班都沒有意見。

若不是桐司,昨天他們也沒法打敗草系班,使用到草系班的對戰場地。

今天的課程稍顯輕鬆,夏妍簡單的給全班同學講了一下這個學期的授課計劃。

培育班的主要課程,還是培育精靈。

如何將自己的精靈給培育好,這是他們主要攻克的難題。

其他的課程像是製作能量方塊課,治療受傷精靈課,精靈基礎理論課……等等。

大多都是些輔助系的課程,一學期總共加起來有十幾種不同的課程。

除了基本的課程外,還有一些實踐課。

像是治療精靈,需要去醫務室實練。

跟精靈醫生專業不同,培育班只要學習基礎的野外治療受傷精靈的方式即可。

製作能量方塊的話學校有專門的能量方塊室,供培育班跟能量方塊社團使用。