-099- 談話（1/3）(第2/2頁)

這倒是惹得桐司有些尷尬。

突然找他來，是說新人王的事情？

“當然了，之所以要補看你的新人王比賽影片，是源於昨天的一件事情。”古老師望著桐司，嘴角露出一絲笑容，“聽說培育班跟草系班打了場十對十的車輪戰，還是培育班贏了。”

“說真的，在聽到這個訊息的時候，我以為他們是在開玩笑。不過朱老師跟火系班那麼多人，總不能集體撒謊吧？”古老師邊說話，邊做出各種微動作，“然後我去調查了一下錄影。看完錄影後，我有點不敢相信。培育班居然有精靈對戰如此厲害的學生？這簡直是太不可思議了！”

“隨後我又去稍微調查了一下，那個厲害的人，就是你，桐司！”

古老師用手指著桐司，眼神有些深邃。

桐司站在那，一言不發。

“桐司，不得不承認，你的電擊怪培育的真是太好了。我從未見過培育的這麼好的電擊怪。哪怕是資質比你的電擊怪還高的電擊怪，也未必能達到昨天的那種程度。而它使用出來的伏特攻擊，甚至引起了電系班葛老師的關注，他一度向我索要你，希望你能加入到電系班。其實開學後，轉系或者轉班是不被允許的，除非等到一年後，留級進行轉專業考試，透過了才能轉班。不過戰鬥系的那些老師在得知你是培育班的學生後，也都紛紛向我提出想要讓你加入到他們班的請求。這讓我有些……苦惱。”

古老師聳聳肩，臉龐看上去有些無奈。

說到這，桐司大致明白了古老師找他來的目的。

挖牆腳。

很多班級的老師，在得知培育班打敗草系班後，估計都冒著新奇的想法，去看了昨天的對戰錄影。

在看到桐司的實力後，都紛紛想要挖牆腳，希望桐司轉到他們的班級。

畢竟，誰不希望自己班能有個像桐司這麼強的學生呢？

當然，如果桐司是在精靈對戰系或者精靈單屬性系，那他們自然只能羨慕別的班有那麼強的學生了。

可偏偏桐司是培育班的。

開玩笑，這麼強的學生，留在培育班幹嘛？

空有一身本領，不去好好發展，留在這培育精靈呢？

這多浪費啊！

各個班的班主任，在得知桐司是培育班的學生後，都想著挖牆腳要趁早，一定要把桐司給挖過來。

“古老師，我大概知道您今天找我所謂何事，不過我暫時沒有要轉專業換班級的意願。”

桐司如實告知。

聽到桐司的回答，古老師沉默了幾秒鐘。

“桐司我對你稍微做了點調查，我知道你家裡是開飼育屋的。不過……這並不代表著你要走精靈飼育家這條路線呀。一家好的飼育屋，背後都有一個強大的訓練家支撐著。如果你希望你的飼育屋做大做強的話，我還是建議你去精靈對戰類的專業，多提升一下自己的實力。”

古老師三思過後，給了桐司一個建議。

“我能明白您的意思，不過暫時不用了，我覺得培育班挺好。”

其實昨天剛到培育班的時候，桐司甚至有過“早知道換個班級”的這種想法。

但經過昨天的那場十對十車輪戰下來，桐司突然對這個班級有了種歸屬感。

都盡全力為培育班戰鬥過了，現在突然要他離開？

桐司總覺得有種怪怪的感覺。

當然，正如他跟韋南斯所言：精靈對戰不難，難的是培育好精靈。

桐司倒是覺得，留在培育班沒啥不好的。

……（未完待續）