但是大家卻也都明白,在國師沒有表態,在萬歲爺沒有同意,在事情沒有完全定性之前,翩翩也不過是得到了仙人的恩惠而已,並不能算是真正意義上的國師夫人。

因為翩翩的身份有一些低微了。

大明的帝王迎娶秀女,這本來是祖制。

但是國師的身份乃是仙人,以後也會回到天上,大家並不確定國師是不是有那種心思。

過了一會兒。

黃宗羲洗漱完畢,換了一身儒袍。

看起來,倒是真的像是一位年輕的大儒,一身的正氣。

“相信不過一會兒,萬歲爺就會來國師府,到時候,還有一位青年才俊,幾個人一起探討,總要比你一個人的思考要能夠看到的更深刻。”

江楓已經派人去通知了崇禎皇帝,同時,也派人去請了顧炎武。

黃宗羲看著江楓那絕世之姿,心中想著,這才是國師的真正面目嗎?

比之以前更加仙氣了。

果然,不到一會兒。

崇禎皇帝就急匆匆地來到了國師府,顧炎武是緊跟其後。

兩人來到了之後。

崇禎皇帝是微微施禮,算是見面禮。

而顧炎武則是深深地施禮,以拜師禮而拜。

“都坐吧,這位乃是黃宗羲,萬歲爺早就心心念念,想要破格錄用你們。

但是大明科舉的制度已經定下來,直接為官,並不太適合。

寧人兄去建立皇家銀行,也不算是為官,太沖兄嘛,自然是建立國學院。”

崇禎皇帝直接把第三個錦囊拿了出來。

裡面正是教育學的一些章程。

想要大明真正強盛起來,這些都是必備的。

黃宗羲先接過看了看,和當初的教育為基石差不多,但是這上面卻是作為一個上位者的身份來看待這件事情。

而教育為基石那本書,則是全面地來看,更加詳細,也更加讓他震撼。

顧炎武也看了看。

不得不說,國師就是國師,似乎當真是後知兩千年,前知兩千年一樣。

也不知道到底是怎麼想出來的這些改革之法。

僅僅是一個皇家銀行,現在就讓顧炎武看到了其厲害之處。

自從皇家銀行建立之後,不知道多少老百姓可以從中借錢,然後慢慢地壯大,最後還清了借貸,也過上了好生活。

也見到一些百姓,在無能力償還之後,也沒有傾家蕩產,只是把該有的產業抵押,最後背井離鄉而已。

但是絕對沒有發生以前那種,為了還債而賣兒賣女又或者是傾家蕩產。

皇家銀行在借貸之初,就已經判定了這個人的償還能力。

皇家銀行之後,現在又來了一個建造國學院。

倘若真的建成了。

那大明天下真的是人人都會識字讀書,人人都擁有了一定的認知和知識。

如此一來……。

顧炎武不敢想,那到底是一個什麼的結果。

崇禎皇帝倒是看中了錦囊裡面描寫的憧憬,也看中了這個國學院的價值。

“多謝國師為朕尋到了這兩位少年英才。”崇禎皇帝施禮說道。