第一百四十章 陰謀的味道(第1/2頁)

對於如何處理這種多邊關係。

江楓早已經在課堂上面講述過，其他的夫子也開始學習江楓的教學模式，不再僅限於書籍之上的知識。

而是時常把大唐時代週刊上面的一些內容拿出來討論，緊跟著大唐發展的進步。

當江楓拿出大唐時代週刊的時候，學子們就知道，國師這是又要討論關於大唐時代週刊上面的內容了。

他們早上就已經看過了。

對於上面的內容，最重要的還是那個僚人謀亂，直接攻打大唐州郡。

如今羈縻州已經被僚人攻佔，其他的郡縣已經告急，大唐西南道行軍總管李道宗上表，請求大唐支援。

僚人此次謀亂者眾多，且還有其他部族的支援。

而西南道的守備相對於安西都護府還有河北道來說，是一個比較薄弱之地。

再加上，大唐李二陛下現在想要打造大唐水軍，一部分會水的將士，都被抽走了。

這西南道的守軍也就更加薄弱起來。

等到大唐朝堂之上接到訊息之後，自然也就有了分歧。

對於武將來說，有人謀反，那就平叛。

對於文人來說，大唐現在繁華昌盛，應當以禮儀之邦而容納萬民。

就算是在這小小的學堂之上，學子們也都有著自己的意見。

這個時候可不是後期的什麼八股文或者是文、字、獄，自從李二陛下登基之後，就開始慢慢地放寬了政策。

而大唐時代週刊出現之後，民間談論國事的事情更是比比皆是，還成為了飯後之談。

“國師，學生以為，對於此次的僚人之亂，還是要外武內文。大唐如今已經成為天朝上國，繁榮昌盛更是前所未有，再加上週邊番邦越來越多。

這個時候要是太過於注重武力，短時間則可以平叛，卻無法長治久安，讓所有人信服。”

王玄策說完之後，看了看江楓。

發現國師這一次並沒有給與稱讚，心下又開始想著，到底該如何對待這一次的僚人謀亂，才能夠得到國師的讚許？

裴行儉自然是覺得，武力的鎮壓為主，只有讓所有人見識到了大唐的強大，才能夠清楚，一切謀亂在大唐的大軍面前，都不堪一擊。

裴行儉主張用武力，之後再用推恩之法，給這些僚人平民一些好處。

最好能夠在西南道建立一些學宮和佛門以及道門，讓他們學**唐之禮儀。

這也就是一個漢化的過程。

也是江楓當初在面對北方草原之地的部落的時候提出來的，如今的薛延陀和梁師都，已經變了樣。

一座佛門和一座道門在互相競爭，都想要收到更多的信徒，而儒家自然建立學堂，教化這些蠻夷。

雖然當初不少儒生都不願意，但是江楓提出聖人的有教無類和因材施教之後，也就有了不少儒生願意前往。

幾年時間也教匯出來一些人才，本著蠻人治蠻的方式，讓這些讀書識字，會說官話的人才開始治理本地。