第二百二十二章 簽押封神榜？(第1/2頁)

自秘密條約簽署之後，被天庭廢止已有數萬年的仙道義務教育，終於重新啟用！

天庭恢復了各地的學校，並開展大規模的官方掃盲運動，重新普及仙道知識。

如此不久，在義務教育與官方刻意闢謠的雙重作用下，民間對瑤姬的事情便逐漸淡忘下去，只剩下一些主要情節被以“說書”的形式繼續流傳下去，不再形成大勢。

而天庭見此，也就不再多管了，只將其當作民間傳說便是，任何的刻意干涉，都會在此時顯得自己心虛，變相承認它的真實性……

但是，天庭的重開義務教育，卻並沒有達到原本的全部作用。

在天庭放棄教育權的這數萬年裡，民間早就在各大教派的影響下產了一個共識：

大教才是仙道正統，大教的教育更加高階大氣上檔次，大教才是高等學府！

若說【闡教】是“985”名校，【截教】是“211”學府，【西方教】是基礎設施較差的“211”。

那天庭義務教育，就成了小學、中學、大學的結合體：

一小部分學生在畢業之後會參考“公務員”，出任天官，治國理政，而絕大部分人卻懷著求學之心，畢業後又“考研”，去各大教派留學深造。

教派們對這些優質學生很歡迎，闡教眼光高，只選精英中的精英，西方教比較親民，雖也有入教標準，但比闡教低。

截教嘛……只要你來，我就都收，不過你得做好和同門師兄弟們互卷的心理準備，只有卷王才配成為核心弟子！

就問你能不能卷？

總之，天庭已經在事實上失去了對仙道文明的引領地位，大部分受過義務教育的人，都選擇了加入大教，天庭義務教育成為了大教們的人才基地……

到頭來，天庭走神道失敗被阻，仙道正統也已經丟失，當初帝俊所設想的“一人騎二馬”、“仙神一把抓”，已經完全破滅。

這也讓大家明白了一個道理：

一人騎二馬，遲早要摔死！

天庭兩樣都想要，結果兩樣都沒撈著，直接導致洪荒大勢一時間撲朔迷離起來……

不久以後，帝俊一個元會的任期已滿，終於任滿退位，按照巫妖共治之制，他禪讓於巫族的祖巫祝融。

……

崑崙山，玉虛宮。

闡教教主元始天尊盤坐於蒲團上，宮中再無其他人。

但在元始天尊身旁，卻擺著五張空缺的蒲團，似乎他正在等待什麼客人……

不多時，一名青年負劍道人憑空出現在玉虛宮中。

在環視了一圈之後，他悵然若失地嘆了口氣，也不說話，徑直到其中一張蒲團上坐了下來，一如當年。

又一會兒，一名美麗的女子也憑空出現，簡單見禮之後，她也挑了一張蒲團坐好。

然後，一胖一瘦兩個道人同時出現，寒暄了幾句，各自坐了一張蒲團。

最後，一名拄拐老者直接緩緩顯現在了僅剩的蒲團上，彷彿很早就到了，但眾人都知道，他確實是剛剛才到的。

這私下裡聚會的，正是六位鴻鈞親傳弟子！

六位大人物莫名聚會，自然無形中顯出了聚會的重要性……

元始天尊最先打破了沉寂：

“師兄師弟師妹，你們對天庭的禁止神道研究之令，是怎麼看的？”

“很明顯。”

上清通天教主緩緩道：

“是楊眉道友的手段，只有他與師父才會阻止天庭愚民。”

的確，真正關心天庭政策走向的人，從始至終都只有楊眉與鴻鈞，或許鴻鈞也並不在意。

而六位親傳弟子，說老實話，他們巴不得天庭繼續愚民，因為天庭如果不愚民，他們六個就不可能成聖！

天庭愚民，正中其下懷，使得各大教派先後建立，從自廢武功的天庭手中奪取了仙道文明的領導權。