“你就因為一張圖片,堅持了這麼多年?”孔夫子問道。

“晚輩在鄉村任教這十幾年,發現七成以上的孩子都是留守兒童,從那時候開始,我就意識到了鄉村教學的不容易……”

說著,梁老師看了江逸一眼。

江逸心領神會,心念一動,時空之鏡再次運轉。

23歲的梁秀霞再次回到家鄉,憑藉大學文憑,她很快就成為了鄉村小學的代課老師,哪裡需要,她就往裡去。

面對調皮搗蛋又難以管教的孩子,本該年輕氣盛的她,卻展現出了前所未有的責任心和耐心。

“浩浩,你這次又拿了個倒數第一,什麼時候能進步個幾名給老師看下?”

梁秀霞把班級裡的倒數第一叫到了辦公室裡。

倒數,一個即便在十幾年後的現在,都會被絕大多數老師放棄的孩子,更何況是倒數第一名?

但梁秀霞,沒有。

她一視同仁地教導著孩子,對一些基礎不好和跟不上的人尤其上心,對一些成績好的也會一如既往,督促他們再接再厲。

“老師,我……我能進步嗎?”

浩浩穿著身破舊的衣服,臉上還有下課時玩完泥巴擦上的痕跡:“爸爸媽媽每年過年回來,看到我的成績都一邊揍我,一邊說我不成器,不是塊讀書的料,以後就跟爺爺奶奶種田。”

“肯定能的,老師小時候學習也不好,後來還不是上大學了麼?你都不努力試試怎麼知道?”

梁秀霞說道:“老師給你個任務,下次考試先進步個一名,行不行?”

“你只要進步一名,老師就親自當著全班面獎勵你一個橘子。”

進步一名?

當著全班面獎勵?

浩浩連連點頭:“可以的,老師!”

孔夫子見到這幕點頭一笑:“有教無類,這才是真正的有教無類,孩子,你做的很好啊。”

“這個孩子,後來可明白你的良苦用心?”

“後來幾次的考試中,他不斷進步,一直考到了班級裡的第一。”

說到這孩子的時候,梁秀霞心中也是十分自豪。

“臥槽,真的假的,倒數第一成了班級第一?這是玄幻節目吧?!”

觀眾們一聽不得了啊,許多孩子更是難以想象,他們平日裡要進步個一名都困難極了,更別提班級第一了,不知道有多卷好吧。

聽到這裡,在座的所有先祖都暗暗點頭,為那孩子的進步感到開心。

“你,是如何做的?”孔夫子越聽越滿意,臉上的笑容越發慈祥。

梁秀霞老師頓了頓,仔細想了想,說道:“孩子們的天賦、基礎,以及學習能力,都各有差異。”

“有些孩子可能因為低年級的時候不懂事,導致沒有好好學,基礎差了,但我從不認為這是他們笨,更不會因為這個不管他們。”

“我覺得,教育最重要的一環,就是激發孩子們學習的興趣,然後,才是提高孩子們的學習能力,這兩樣有了,孩子們的成績自然也就上去了。”

“要說有什麼辦法的話,那就是……”

梁秀霞一邊說,一邊把一個小女孩抱在懷裡,鄭重的說道:

“不拋棄,不放棄。”