但他還沒做下決定,這些,還是得等他閒下來,仔細思考一番。

時空之鏡中,顯示的依然是那個鄉村的畫面。

大概,所有人都不會想的是,這一幕,其實正真實在某一個鄉村發生。

怎麼會沒有發生呢?

江逸想,時空之鏡上出現的每一個現代畫面,在現代世界中,幾乎每天都可以找到對應原型。

像在大街上為了生活拼命的人,哪天沒有?

像每天在工地上、農田裡頭頂烈日的人,哪天沒有?

像在鄉村中老去的,為村子做了一輩子貢獻的,哪天沒有?

時空之鏡關於現代的畫面,就是千千萬萬個正在發生的小世界的一個縮影。

無論世人怎麼尋找,都能在當天,找到對應的事情。

一念及此,江逸心念一動,某個小鄉村,那個即將徹底告別人世的老教師耳畔,出現了一面只有綠豆般大的時空之鏡。

上面,正在重複著剛才華夏青年的郎朗書聲……

都說,人死時,最晚喪失的會是聽覺。

那就讓這莘莘學子的吶喊,來告慰她吧……

只是,不知道她,是否已經聽到?

直播間畫面之中,那些學生們的腦海,關於老教師的記憶,仍然在浮現。

“哈哈哈,孩子,你考上初中了?”

“好啊,好,接下來啊,就是高中,就是大學了!”

這是老教師,得知自己學生考上縣城重點初中的時候。

那時,她還只是在中年,臉上的皺紋卻清晰可見。

兩鬢,已生出了白髮。

“孩子,不要怕,誰欺負你了,跟老師說,老師去教訓他!”

“孩子們,老師老了,教不動書了……”

“今天,是我最後一次站在講臺上了……”

“孩子們,你們一定要出人頭地,一定要走出大山!”

這是老教師晚年的時候,她拄著柺杖站著講臺上,給學生們做著最後的告別。

當她去世的訃告傳到村民耳邊時,村子裡無論男女老少,都禁不住失聲痛哭。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

多少紮根基層,送出過許多學生走出大山的老教師,在一年又一年的歲月中,無聲無息的歸於塵土,不留功與名?

又有多少孩子,在他們的辛苦培育之下,茁壯成長?

螢幕前,許多剛激動完的觀眾們,臉上不知何時,都掛上了淚珠。

直到這一刻,他們才真正明白,原來,這個世界真的有一種感恩,叫長大後,我成為了你……