第1053章 不帶這麼玩的？(第2/2頁)
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“我們，是中華之少年，少年強則國強！”
“我們，是中華之少年，少年強則國強！”
聲聲稚嫩的吶喊，從這小學的開學第一課中，經久不息。
從那以後，每次她教一年級新生時，都會把這當成第一課。
回憶快速跳轉，孩子們漸漸長大，學會了讀書寫字，來到了三年級。
這一年，三年級的學生們全體起立，背誦著老師交給他們的暑假必備課文，一字一句，鏗鏘有力的吶喊道：
“造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也！”
“製出將來之少年中國者，則中國少年之責任也！”
“彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣！”
“如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處。將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恆情，亦何足怪！”
聽到這聲音，現代世界，無數的華夏觀眾禁不住熱血沸騰，在臥室裡的人紛紛開口，跟著背誦道：
“若我少年者，前程浩浩，後顧茫茫。中國而為牛為馬為奴為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之！”
“中國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。於彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉？”
“彼而漠然置之，猶可言也。我而漠然置之，不可言也！”
“背，你們都給我背！”
大學微機教室裡，在華夏臺和教育方面聯合的引導下，利用課上時間播放典藏華夏的老師，衝著臺下的學生們說道。
“臥槽，沒背過啊，完蛋了！”
“還好我記得點，媽的，今天非得背個痛快！”
“激動得我都想打人了是怎麼回事？”
霎時間，無數座無虛席的大學教室裡，莘莘學子們盡皆站起！
有不會背的立刻縮在座位底下，找到了對應的段落，隨後跟著起身！
講臺上，老師們莊嚴肅穆地站立，帶領著學生們意氣風發地背誦道：
“使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也！”
“使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年！”
就在許多人打算渾水摸魚時，江逸在親俑坑中猛地揮手，一面新的時空之鏡開啟！
上面隨即抽取了一些正在背誦這些的畫面，他不知道有沒有人跟著背，反正系統知道有就行。
驟然之間，一道足有博物館大廳直徑長的時空之鏡出現，把江逸都給嚇了一驚，背的人居然這麼多？
巨大的時空之鏡分成了一個個小畫面，上面可以清楚地看到，每個正在背誦少年中國說的場景！
‘臥槽，江神，不帶你這麼玩的啊！’
正在背誦的一些學生心態炸了，時空之鏡把每個人可以看到的關於自己的畫面都給放大了，在他們的視角中，老祖宗這會可全在盯著他們背呢！
‘嗚嗚嗚，我恨江神！’
‘完蛋了，完蛋了，這以後學校要是組織我們看典藏華夏，我們還得先背幾篇文章？’
有人愁，就有人歡喜，那些北鍋的學子可絲毫不慫，心想：來得好啊！
上次只能光看機場裡的人歸來學生唱歌，這會終於能輪到他們了！