江逸不卑不亢,放緩語氣,儘量能讓觀眾們跟得上自己的引導,沉穩而堅定道:

“到時候,勳貴們最好的選擇,就是繼續替大明打天下,真要有幾個頭疼腦熱的,朱家諸王也能火速滅了他們,大明天下在數代之內定能固若金湯!”

“至於數代之後的大明興亡,這天下誰能管得到那麼久遠的事情?”

“後世自有後世福,但也有各自要克服的艱難,沒有光享福這種說法,應該要自己學會解決,總不能什麼都指望老祖宗辦好,那跟巨嬰有什麼區別?”

江逸認為,朝代是否更迭即便是始皇帝也保證不了。

就像大秦二世而亡一樣,這些東西在人死後就是不確定的。

但始皇帝顯然開啟了大格局,創造出了各種可以流傳千年的政策雛形,福澤整個華夏。

“朱老祖有26個兒子,一個太子,25個諸侯王,後者基本都被分封在了東北和西北地區,內陸地區主要以兩湖和川蜀為主。”

“單從這個調動來看,您基本把最艱險的地方都留給了這些兒子們。”

“要麼讓他們鎮守北方邊境,跟北元抗衡!”

“要麼讓他們鎮守內陸,鎮壓地方豪強!”

“這樣一來,諸侯王很難閒得下來去造反,要想聯合也是難上加難。”

“到時,就算大明內部發生叛亂,諸侯王也只需要來幾個就能鎮壓了,邊境照樣還有其他諸侯王鎮守,內外皆可謂固若金湯。”

“因此,朱老祖的這步棋,可以說是適應了時局的神來之筆!”

“最最最可惜的,就是朱標這個棋局中的“帥”,英年早逝……”

……

“臥槽,原來朱老祖布了這麼大一個局!”

這下,觀眾們徹底坐不住了!

“牛逼啊,我還以為朱老祖是真的不會治國呢,分封制明明已經顯現出了那麼多漏洞了,他為什麼還要用,關鍵居然在這!”

“這一手簡直是一石二鳥,我竟然都沒看出來,怪不得我做不了國家臺的主持人!”

“我突然覺得朱老祖也不是很殘暴了是怎麼回事?”

“殘暴那要看對誰了,總之對於貪官汙吏和那些別有用心的權貴來說,那朱老祖肯定是殘暴的!”

“唉,果然,我就說嘛,這些先祖光一個小時就對話完了,很多東西我們根本就不知道,江神現在是要昇華和展開更多的前人之事了嗎?”

觀眾們不由熱血沸騰,本以為是終點,萬沒想到居然還能有開始!

他們忍不住結合江逸所說的點,展開了更深層次的思考!

“這就像兩個人下一場生死棋,雙方都蓄勢待發,可到頭來,大明居然沒有帥了!”

一個一個剛軍訓完的大學生躺在床上,想出其中要點之後激動地繃直上半身,坐起來雙手打字道:

“這樣一來,朱老祖布好的所有棋子,一下子就失去了核心!”

“他的兒子也許不會反,但再沒人能像朱標一樣讓他們拽緊一根繩,而那些勳貴就再也沒人能穩壓了!”

“臥槽,牛逼啊,這是我能想出來的事情嗎?典藏華夏也太會引導人了!”

說完這些後,大學生感覺自己簡直到達了人生中的第二次智慧巔峰。

“是啊,我之前從來不會思考這些問題,有人在網路上說岳爺愚忠,我就認為他說的有道理,有人在網路上朱元璋殘暴,我也覺得有道理,現在看來,我跟那種聽風就是雨的人沒啥區別啊!”

“果然人啊,還是得有辯證客觀的思維能力,不過典藏華夏說的也未必全對,所以有些時候,我們還是得多結合史料,儘量能有自己得出的想法!”