第七十三章；一個人的教室(第2/2頁)

按目前學院新生的條件，只有他和妖刀有可能達到，但妖刀又是致力於武體修煉的，和當年的龐遜一樣，不會進入這個專業的。

那麼就剩下自己一人了。

也許這‘一個人的教室’還會存在很長時間

……

龍俊說，雖然是從‘螺旋分離池’排出的物質廢渣，卻比‘分離池’中的靈氣強多了。

最初文海師兄就拿這種廢料試驗過聚靈，結果失敗了。

但廢料裡殘留著一些碎靈紋，沒捨得扔掉，就一直堆放在這裡。

而裡的碎靈紋，只有修煉‘籤靈’專業的學生達到三段巔峰後才有用。

你要是吸收這裡的有益物質，就要保持距離，不然會被裡邊的物質迷失心智的。

最是碎靈紋和精神力混合在一起，能量很突兀，不好吸收，弄不好精神力就會遭到中傷和同化，精神學院其他專科也有這樣的例子。

萬方這才知道班裡為什麼有那麼多看似智障的學生。

原來都是精神力在修煉是承受不住物質的反抗，把自己玩廢了。

為了以防被有害物質侵蝕，龍俊提醒萬方以後不能整天都呆在這‘一個人的教室’內。

而是讓他平時繼續當好班長，參加輔修‘解鎖’課時和同學們一起聽課就好。

“我還有事要出去，你就好好把這裡的紋身收拾一下，該歸置的歸置，該扔掉的就扔掉。”

龍俊先走了。

萬方在倒垃圾的時候，看到地下室內的樓梯髒得很，想下去打掃一下。

反正今後這也是自己學習生活的地方了，乾淨點它不美嗎？

萬方邊打掃邊下了樓梯，因為塵土上揚，他想到地下躲避，卻聞到了死亡物質的氣味兒。

回頭一看嚇了一跳。

寫著‘標本室’的大門都敞開著。

裡邊的陳列櫃上擺著各種克隆物質的標本，從頭到腳各類臟器器官，組織胚胎什麼都有。

另外一個大冰櫃裡邊也冷凍著很多生物組織。

萬方發現其中一個冒著霧氣的精緻倉格子，裡邊放著保鮮物質，有血液和透明的生物液體。

出於好奇，開啟瓶蓋聞到裡邊有一股黃豆味兒，差點吐了，隨後就猜到這是什麼物質。

這種生命自然繁殖不可或缺的東西，好像都是雄性的，在克隆上有什麼用處？

突然，萬方聽到了一些古怪的聲音，釋放出強勁的電磁波，好像‘靈氣漩渦’感受到的電離輻射，但又不全是。

“不要動，靜靜地感受這些生命原初的訊號，它們是細胞元素‘碳，氧，氫，氮’發出的聲音……給我一點時間，我會將這些語言匯總給你編出一本系統的教材……”

萬方‘方倉’內半吊子生命科學家突然發聲道。

“原來是標本物質發出的細胞語言。”

萬方明瞭。

“有血液的，肝臟的，心臟的……每一個細胞都有著各自不同的語言。還有些語言來源於細胞內的基因點，那也是雙螺旋體基因發出的生命之聲。”

半吊子科學家繼續道

……

萬方沒敢在此逗留，出門一慌神走錯了方向，抬頭一看上邊寫著‘關押室’。