第一章；被退學(第1/3頁)
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微納世界由多個被冰封的生物細胞構成。
萬藏國就是其中一份子……
萬藏曆4000年，萬藏國開發出“微納石”的生物光能，讓能量光球升空，徹底顛覆了長夜難明的微納世界。
轉眼又是千年
……
萬藏都城帝坑，“乙等代簽人學校”高中班。
學生課桌左上角大都擺放著三件教具——毛筆鎖子和一個可以變幻的生物細胞模型。
然而在班級最後角落的一張舊課桌上，卻沒有這三樣立體教具擺設，只有桌面上刻畫出的平面線條，與其它書桌落差很大。
顯然，這張課桌前坐的是一名人奴“旁聽生”。
而人奴獲得接受教育的權利不過30年，大都被限制在一些普通學校
……
在“代簽人學校”至今都沒有人奴的正式學生，甚至連這“旁聽生”都不是隨便充當的
……
此時，“旁聽生”萬方內心打鼓。
因為決定他能否繼續留在學校的時刻即將到來。
儘管他準備和自己體內的“反制系統”死磕到底。
“起立！”
全班同學呼啦一聲站起，跟著就齊聲喊道：“老師好！”
“坐下！”
班主任話音一落，掃視了一圈坐定的學生，看到他們個個焦急的眼神，略微運氣道；“你們是我帶過最差的一匹“代簽人”……”
萬藏教育新規定，從這學期起，班主任的教學成績直接掛鉤學生成績。
顯然班主任相當不滿意這次測試的成績，他生氣的樣子有點像鼓氣的青蛙
……
測試成績公佈，萬方意外闖入了前三名，但都是文道的理論課，有關武道的實操課一門都未過。
而“代簽人”最基本的要求就是文武兼顧，缺一不可。
顯然，這個成績是要被退學的。
而“旁聽生”退學，是沒有正經退學手續的
……
知道伸脖子縮脖子都躲不過這一刀，萬方只想在氣勢上拿捏出點樣子來。