第四百零五章 改制前(第1/2頁)

在我的交涉下，孩子似乎不用全面接受老孃那套皇家教育方式，但甘蔗並不領情。

猴子事件使我陷入了信任危機。甘蔗有生來第一次遭遇騙子，肇事者卻是平時待他最親近的老爸，單純幼小的心靈上留下了難以磨滅的印痕。

“作業全錯，這可不容易。”笑著朝甘蔗腦袋上摸去。甘蔗不爽的頭歪了一邊不讓碰，眼睛斜著不看人，餘怒未消的樣子向我施壓。

“猴子是別想了。”抓了他腦袋狠摸兩下。小小年齡就知道耍脾氣，平時都沒看出來，有本事！

甘蔗失望的哼哼兩聲，手上給案几上書本胡亂收拾起來就打算離開。

“不過……”賣個關子。孩子就是孩子，動作明顯遲疑下來，雖然扭臉不看我，還是很期待期間出現轉折。

“不過你功課故意作錯可不行。”說著也不看他，手裡只顧給本子拿回來，朝題目上指指，“給你一個時辰改正，全對的話明帶你去苑子裡看猴子。不光有猴子，孔雀、錦雞、鹿啊獐子的多了，可以美美玩一白天。”

“好！”甘蔗不假思索的答應，手腳麻利的把收拾起來的功課全部攤開，候案子上開始糾錯。

這孩子，沒一點受騙者的覺悟，就不怕我再騙他？給甘蔗屁股下墊了個圓墩子坐好，桌上幫孩子打折利索了抬頭朝蘭陵望了一眼，兩人起身朝正庭說話。

“你這當爹的羞不羞？”

“羞啥？”

“娃都不朝心裡計較。要擱別人，被騙一次就再沒信任，你還提條件。”蘭陵隨手翻開甘蔗以前的功課本子閱覽一遍，笑道：“對篤娃來說，全錯就相當全對了。”

“什麼時候錯都不能說成對，這是原則問題。虧你還皇家裡出來的。這點道理都不懂。”

蘭陵無所謂的擺擺手，“平時是是而非慣了個人，今到是認真起來。既然你對我教孩子的方式不合意，我也挑挑你的不是。”

“教養是天大地事，不能咱倆義氣之爭壞了孩子前程。”我不認為自己什麼地方有錯，真要挑的話就是蘭陵伺機報復，屬於針對行為，可以不接受。

“把別人都想的那麼霸道。宗聖曰：吾日三省吾身……”

“這話首先就是錯的。不要拿來亂比喻。”最恨誰在我面前掉書袋，好像我文盲似的。咱看過論語，咱知道這話，看似包含批評與自我批評積極向上的意義，可後面幾句經不起推敲。明明是個過去式，諸多借口加以敷衍，俺曾經那個年代早就把這話打倒了，反動派。作了個槍斃的動作。“孩子就是張白紙，一筆下去無論好壞這痕跡就抹不去了，容不得你三番五次的去塗改。第一，咱倆都不是聖人，所以甘蔗長大也變不了聖賢；第二。咱倆小時候接受地教育未必是完美無缺，所以就不用自以為是。”

蘭陵恨的掄兩拳過來，“知道我要說什麼？話還沒出口你就一堆怪道理拿出來胡攪蠻纏。只怕我這當孃的搶了你位子，孩子可是我生的！”

“能死你。給你一時辰再生個出來。生不出來就別羅嗦，女人家的獨門本事麼？佩服。”切，無性繁殖的時代還沒有到來，母系氏族社會早就過去。養不教父之過，今後孩子好不好落埋怨的是我，當媽的有什麼資格和我討論教育問題？

“篤娃可是李家地人，王大人您貴姓啊？”蘭陵不示弱，茶碗輕輕一撩。悠然自得的抿了口，“等您落埋怨的時候……”醜惡的搖搖頭，“這可不容易。”

氣死我了！一句話給我堵的心窩子疼，就想蹦起來給面前這妖孽掐死。袖口上胡亂捏捏，找不出反駁地話來，那邊還品茶品的愈發下賤，好整似暇的翻本書在我面前看起來，《論語》！

見過壞的。沒見過這麼壞地。本來小小個事。既和騙甘蔗無關，也和禁止蘭陵用皇家教育方式沒多大牽連。就夫妻間閒暇聊天而已；看，她就不願意了，就怕我搶了她大主教的地位，還惡言相像，找誰講理去？

“咱講理，講理行不？”努力壓了壓猛火。這不是打架能解決的，得從孩子角度考慮，不能因為夫妻矛盾影響孩子成長。

“知道講理了？”蘭陵放了茶碗朝我挑了挑下巴，“不逼我一個時辰再生個出來了？”

“我生！”

“那就不必了，妾身可是通情達理的人，”蘭陵咯咯一笑，書合上案上一扔，“郎君明白這教養的擔子不輕，知道盡力盡責，這是妾身最欣慰的，也是妾身最遺憾的。我若嫁了王家，自然樂得您來管教。就像剛說的，哪怕往後孩子不爭氣，落埋怨地也是您，誰也怪不到當孃的頭上。”

不甘心的點點頭，拿起案子上的《論語》假裝看了起來。

“不必看了，說起來您看不懂。老版面的，沒您斷句用的標點。”

“不希罕。”

“希不希罕好說。妾身也不願把這事朝傷心處引，可終究不是能迴避的事，還是和您早早說開了好。”屈身把我手裡的書抽一邊，朝跟前挪了挪，輕聲道：“多則七八日，少則一兩日，郎君終究不能和孩子朝夕相處。到這裡篤娃叫你爸，可王家裡還有三個也這麼稱呼你，哦，是四個。你五個孩子，篤娃只是其中之一；可對妾身來說……”

嘆口氣，不情願地點點頭，示意蘭陵繼續說下去。