像前世,就有人不乏評價這部“故事像流水賬”、“人物並不豐滿”等等。

不過算了,他現在對自己“視而不見”,也未免不是一種好事。

如果傳統文學界“誇獎自己”的聲音越來越多,對方作為文壇巨擘,也得顧及一下書評界的聲音把?

……

另一邊,被秋原悠人顧慮的吉川雄一郎,卻拿著一本《雪國》,發出了“嘖嘖”的讚歎聲。

他今年已經70多歲了,臉上甚至可以看到老年斑,有一股老態龍鍾的感覺。

事實上,他拿書的手,都有一絲微微的顫抖。

看著吉川雄一郎專注的表情,作為弟子的徳田隆志,跪坐在茶室的榻榻米上,捧著茶一言不發。

直到自己的老師看完整本書,他才放下了手上的茶,試探著問道:“老師,您覺得這部作品如何?”

吉川雄一郎用有深意的眼光看了他一眼,然後說道:“既然拿這本書來給我看,你心裡不是應該有想法了嗎?”

徳田隆志張張嘴,沒有說出話。

而吉川雄一郎嘆了一口氣,接著說道:“秋原悠人那孩子,已經走出了自己的那條路”

從唯美主義文學的角度看來,這部《雪國》,在遣詞造句以及故事構造上,都能用看得出極致的“美感”。

而他的這種美感,走的卻是“虛無之美”、或者說是“孤獨之美”。

毫無疑問,這時對自己“純粹之美”的道路的另一種突破。

看來自己想要把他收為弟子的想法,有些過於突兀了……

在此之前,他看過秋原悠人的《羅生門》,認為他還是一塊璞玉,很有雕琢的價值,所以才想收他為弟子。

但沒想到這塊璞玉,其實有自己不知道的另一面。

咚咚咚。

就在這時,一陣腳步生傳了過來,一名穿著男式和服的中年男子推開障子門,鞠躬並走進了茶室。

他叫做管野拓郎,是吉川雄一郎的大弟子,更是東大文學部的教授兼主任。

事實上,之前批評秋原悠人《羅生門》的那篇書評,也是在他的授意下發出的。

在向老師示好後,他遞上了一篇文章,說道:“師父,針對秋原悠人的《雪國》,我寫了一篇書評,請您過目下。”

這一回,他打算繼續之前的動作,對秋原悠人這個“異類”進行批判。

吉川雄一郎接過這篇書評,仔細看了起來了。但他看著看著,表情卻越來越嚴肅。

嘶的一聲!

他用皺巴巴的雙手,直接把這份稿件撕成了兩半。

“老師,您這是?”管野拓郎露出震驚的表情。

吉川雄一郎瞥了他一眼,不客氣地說道:“管野,你的文學之心去哪兒了?”

聽到老師的訓斥,管野拓郎“不知所措”,只能深深低頭,聽起了老師的訓斥。

看著弟子的舉動,吉川雄一郎沉默了一會兒後說道。

“你之前打著我旗號的小動作我就不管了,但對於真正優秀的作者,你應該敬畏。”

管野拓郎繼續低頭,但他的心裡卻是激起了驚濤駭浪。

秋原悠人,居然能被自己的老師都稱之為是優秀作者,這可是一個極高的評價啊……