第七零九章 不要高爾夫球場,為世界之崛起而努力!!

前的空氣中妖精能量含量是0.01,那麼現在有了位於八朔島的專門接引妖精能量的法陣,妖精能量含量已經變成了0.1。

當然,如果想要推動那些可以蛻變為妖精屬性的神奇寶貝發生蛻變,需要的濃度至少要是10。

這自然需要創造妖精能量最快的哲爾尼亞斯。

這傢伙會變成生命之樹形態吸收一千年的能量,然後轉變為鹿形態,將積累了一千年的妖精能量釋放出來。

當能量釋放光之後,哲爾尼亞斯又會重新變為生命之樹形態。

可他釋放的妖精能量會讓全世界的妖精神奇寶貝數量上升,正是因為妖精能量的潮汐,妖精神奇寶貝的力量才會侷限在特有的幾個地區。

因為弱小的神奇寶貝把握不住妖精屬性,失去了妖精能量的滋養,他們發生了退化。

妖精神奇寶貝的事情先不要管,繼續說學校的事情。

“你們已經有了完整的創辦學校的計劃?”

勇次點點頭,品了一口茶水。

“沒錯,其實還是大和當初給的建議,因為他發現橘子群島居然連一所正規的訓練家學校都沒有,現存的學校更像是鄉村小學和興趣班。”

不僅老師由那些外出旅行幾年,沒有取得什麼成果黯然回家的老師擔任,學生也是少不了多久學就要回家幫忙。

學校更多隻是一個讓他們學習如何與神奇寶貝相處,學習駕馭可以幫助果園增產,養護,收割的神奇寶貝。

“就像我實地考察過後,聽說一個收服喵喵的孩子,最後就是帶著他的喵喵進行夜間巡邏,避免樹果被野生神奇寶貝偷吃。”

“我也問過學校的孩子,不排除他們中的確有一部分人心中有成為訓練家的夢想,然而現實並不允許他們出去追求夢想。”

“按照大和的設想,你主持的小學讓孩子們利用四年時間培養出一隻可以賺錢的神奇寶貝,然而去中學學習謀生的職業。”

“如果有天賦,可以得到獎學金去橘子大學進修,成為橘子聯盟最需要的研究員,研究營養藥劑之類的必備道具。”

馬志士欽佩的看著大和。

“本來以為大和先生只是一個實力強勁的訓練家,沒想到在教育事業上面也有非同一般的想法。”

精靈世界的教育體系並不算特別完善。

因為到了十歲之後,具備了一定的自保能力的孩子們就會選擇外出旅行,一定程度導致了孩子們接受的教育斷層。&n

六到十歲的訓練家學校,不限制入學年紀的彩虹大學這種型別的學校才是常態。

當然,動畫中那種十歲入學的訓練家學校有嗎?

有!

然而那不是給普通人準備的學校。

能在裡面上學的學生,最差都是一個富商的孩子。qδ.o

如果大和家沒有破產的話,他其實也可以去上學,淪為學校中被欺負的低層。

正是因為大和父母知道自家孩子的水平,所以選擇了讓他去華藍道館打雜。

誰知道大和這倒黴孩子,剋死了父母,又剋死了師父,最後剋死了自己。