第362章：網抑雲(第2/2頁)

本來他以為自己的王牌噴火龍開場至少能先壓制住麗娜一陣子——滿狀態的情況下，麗娜的猛火特性一樣等於白板。

畢竟在他想來陳牧有兩隻噴火龍，自己打不過老的那隻，難不成小的這隻也打不過？

結果現實很骨感。

麗娜表示你丫確實打不過！

被逼無奈之下陳林只好提前開啟決戰模式！

不然他真要回家網抑雲去了……

能量變得活躍，接下來陳林噴火龍的技能威力都會得到提升！

現實中精靈的所有技能都包含能量，沒有絕對的物理和法術區分，差別只在於有的招式傷害構成中物理的佔比大一些，而另一些招式的傷害中能量佔比大一些。

太陽之力提升了能量強度後，即使是“巖崩”的威力也會有所增強，頂多收益沒有光束類技能那麼大。

“上吧，噴火龍！”

天晴了、火燃了，陳林覺得自己又行了！

結果遭遇卻並沒有得到立竿見影的好轉。

“麗娜，攻上去！”

陳牧抓住對手用完“大晴天”的回氣期，繼續下令讓麗娜強勢壓制！

等幾秒過去他再一轉指令：“甩尾收尾，後退！拉開距離！”

場上的主動權始終把握在他的手上，陳林的噴火龍儘管招式威力變強了，可一時還是沒能翻身做主，始終處於被動的地位。

這就是雙方基礎戰鬥技巧的差距導致的！

在沒有技能的時候陳林的噴火龍只能被麗娜完全壓著打，只能在每次回氣期結束的時候短暫的震懾一下陳牧，而且也做不到用技能迅速終結比賽。

麗娜還是很耐揍的，這都是過去那麼多年在山谷裡練出來的……

越是在這種勢均力敵、拖的時間很久的戰鬥中，基礎技巧、戰鬥直覺、壓制能力這些技能特性以外的內容就顯得越發重要！

一兩招就分勝負的戰鬥，平A自然顯得不重要，可僵持不下的局勢中，無技能的交鋒和壓制就變得尤為關鍵。

但偏偏在這方面，各大職業俱樂部的教官們所能提供的指導和幫助極為有限。

因為這些基礎素質的提升是一個長期的過程，需要持之以恆的鍛鍊和磨礪，不是臨時練個兩三天、一兩週就能見成效的。

可俱樂部的教官不是保姆，他們不會一直全程跟著一隻精靈忙活，術業有專攻，一般他們每個人只負責一隻精靈一段時間內的教學。

比如這個月這個教官負責教噴火龍“雷電拳”、下個月另一個教官負責帶噴火龍練力量。

在這種情況下，能直觀體現成效的教學：比如技能的學習、力量、速度的資料增長、特性的開發程度等等，更能反應出教官們的勞動成果。

簡單說就是更容易完成績效考核，更容易達成KPI。

俱樂部教官畢竟不是訓練師本人，他們沒必要對自己指教的精靈負全責，只要完成自己的績效任務，但規定時間內拿出視覺化的成果就行。

而技巧這種東西，恰恰是最沒辦法視覺化的。

所以各戰隊的教官基本都不教這東西。

而陳林和陳牧之間最大的區別——就是前者大部分時間都只是把精靈託管給基地教官，而後者則堅持每天都親自帶著精靈們做基礎技巧的鍛鍊，風雨無阻、從不缺席！