新學期快要開學了,二丫兒很不開心。

不是暑假作業的問題,而是有一件糟心的事兒一直困擾著她。

因為她們班上有個討厭的傢伙兒,老是愛跟老師打她的小報告。

背地裡大家都叫他告狀大王!

“身正不怕影子斜,你自個兒要是沒毛病,他告你也沒用啊”,劉麗萍手裡拿著個小鈴鐺逗小一鳴玩,驀然轉頭對哭喪著臉的二丫兒沒好氣道。

反正在劉麗萍的眼裡,二丫兒幾乎是滿身的毛病。

“才不是呢,那小混蛋天天告我的黑狀!”

二丫兒氣得咬牙切齒,恨聲道:“你們是不知道他有多可惡”。

“那傢伙天天在老師面前哼哼唧唧,一會兒是‘老師,XX作業沒完成’,一會兒是‘她打我’,一會兒是‘老師,她考試作弊’......”二丫兒嘰嘰喳喳個不聽,跟只小老虎一樣,跟陸坤訴說著她們班上的告狀大王有多麼可惡。

陸坤任由二丫兒搖著自己的手晃個不停,也沒吱聲。

小孩子之間的問題,他插手顯然是不太合適的。

二丫兒說得滔滔不絕,等她停下來,陸坤才開口道:“他專門打你的小報告?”

“額......也不是,班上幾乎每個人都被他告過黑狀”,二丫兒呃了一聲,接著道。

“然後,你被告的黑狀最多對吧?”,陸坤抖了抖手裡的報紙,挑了挑眉道。

這小丫頭的性子,哪裡瞞得住陸坤?

知女莫若父。

畢竟是上輩子的小情人。

“阿爹,報名的時候,你把這事兒跟我們老師說說唄”,二丫兒晃著陸坤的手更起勁兒,小嘴撅得老高,到最後甚至直接趴在地上。

據二丫兒所說,她們班上有個很愛打小報告的同學,每天老師的雙腳還沒跨進教室門檻呢,他就跑到老師面前,熱心地把班級中的某些事兒告訴老師。

而且那些事兒很多都是些雞毛蒜皮的小事兒,被他以很誇張的語氣描述出來,立馬就變成了不得的大事兒!

更關鍵的是,老師十分信服老打小報告,告同學黑狀的同學,對他相當器重。

陸坤砸吧了下嘴,不知道說什麼好。

世界上永遠不缺乏打小報告的人。

個別孩子小的時候愛打報告,大多是因為“向師性”、“向父母性”,即服從個人強權,服從老師和父母,強調遵循規矩、執行命令、服從權威、履行職責、自我表現......

這個時候的孩子還是相對單純的,並未想過以此牟利。

但當孩子漸漸長大,“愛打小報告、告黑狀”的習慣不改的話,就容易長歪,甚至發展成為依靠“專業打假”、“舉報”為生的“畸形”人。

陸坤自然不會只聽二丫兒的一面之詞,恍若無事般起身走開。

二丫兒見陸坤沒答應幫忙,臉色一下子就垮了下來。

陸坤這是跟大丫兒瞭解情況去了。

二丫兒滿嘴跑火車,她嘴裡出來的話,經常三分真,七分假。

不過。

大丫兒嘛,老實孩子一個,非常乖巧,也沒有撒謊的習慣。

她跟二丫兒在一個學校,課間姐妹倆也經常玩到一塊兒,對二丫兒班級上的事兒,多少也有些瞭解。

聽大丫兒把事情的始末說完,陸坤沉默了。