此刻,校長辦公室內。

鄧布利多剛透過魔法壁爐與福吉部長進行了初步聯絡,大致講述了一下前因後果,以及保護住李非對英國魔法部認可度的重要性。

“篤篤篤。”

李非的紙飛機已經抵達了校長辦公室的窗邊,此刻紙飛機正用自己的頭部一下下地敲著窗戶。

正在思考的鄧布利多一下子被打斷了思路,略有些煩躁地四處檢視。

是誰,在敲打我窗?

開啟窗戶,一隻溢滿了大量魔力的紙飛機就這麼衝刺了進來,然後當著鄧布利多面,直接展開變成了一封信。

“哦,這就是米勒娃與我講述過的‘物理變形術’嗎?

有趣,用了這麼多麼高明的手法,就僅僅為了防止無法到我的位置,居然用了不下五種定位法術。

真想給這孩子加分,不過可能現在他也顧不上分數這些小事了。

看來李非這個孩子,還有太多的潛力等待挖掘啊。”

手中捧著信紙,前後左右地分析完李非用到的所有法術,鄧布利多滿意地稱讚起李非的施法手段。

直到一旁的鳳凰福克斯不耐煩地鳴叫了一聲,鄧布利多才想起來,信上面的內容他還沒有看。

“唔,李非想要付出一些條件,催福吉加快程序麼……倒不是不可以。”

“不過,終究還是太年輕,以福吉的政治敏銳度,只要李非一開口,這件事的所有主動權、審批的一切節奏,就全部都被福吉攥在手中了。

還是我來替他處理吧。

畢竟,李非太重要了,歸屬感一定要維護好。”

說罷,取出了另一張信紙,同樣是一揮魔杖,流暢的花體字就燙染在了信紙上。

一旁的鳳凰福克斯抖了抖羽毛,看樣子,鄧布利多又要準備讓自己送信了。

雖然不是很情願,不過如果是那個孩子的話,福克斯對那個叫做李非的孩子印象還不錯。

謙虛、有禮,關鍵是渾身魔力給它的感覺,非常的積極、陽光,充滿了正能量。

福克斯盯著那封信,腦海中已經設想好了,一會兒該用何等帥氣的姿勢降臨在李非面前。

結果,鄧布利多用魔杖點了點信紙,只見信紙突然開始摺疊、收攏,“嘩啦”一聲,一隻紙鶴就這麼疊好了。

用魔杖點了點紙鶴的頭部,就聽鄧布利多說了一句:“去吧,到李非那裡去。”

就見那隻紙鶴,撲扇著翅膀在空中飛了起來,隨即開始加速。

最後“嗖”的一聲,以完全不亞於福克斯的速度衝出了窗外。

自討沒趣的福克斯哀怨的盯著又開始研究起紙飛機的鄧布利多,憂傷地鳴唱出哀婉的歌聲。

歌詞內容翻譯如下:

是我多餘了是吧?

感情淡了是唄?

………………………………

校醫室中,剛剛向龐弗雷夫人拿取了足以支撐全校半年預算的藥品儲備,李非心中覺得有了一絲踏實感。

當然,他付款了,沒白拿。

雖然龐弗雷夫人堅持不要李非的錢財,不過李非依舊是塞給了龐弗雷夫人一本《戰地應急治療法術指南》,中間封印進去了一把未署名的、誰都可以隨意取用的古靈閣保險櫃鑰匙。

龐弗雷夫人對這種急救法術愛不釋手,只要翻到鑰匙所在的那一頁,保險櫃的鑰匙就會自動彈出來。

有恩必報,就是不知道要付出多少代價才能打動福吉。

李非已然做好了獅子大開口的準備了。

錢是王扒淡,沒了咱再賺。