第551章 第一場考試(第2/3頁)
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通常的病歷都在萬字以上。
4個小時不算什麼。
實習生寫病歷，一連寫12個小時的時候並不少。
結束了。
都在規定的時間內寫完了病歷。
李帆悶悶不樂。
其他8名也悶悶不樂。
都來劉牧樵這兒對答案。
“這個病例，我估計是沒有絕對的標準答案。你以心內科為主，他以呼吸內科為主都可能沒有錯。我覺得，這個考題主要是考思路，考基本的病歷規範。所以，都別愁眉苦臉。你們看別的學校的，不也是愁眉苦臉嗎？”
果然，都是這樣的。
不過，也有例外，有幾個就在那裡爭論。
他們堅信自己的是對的，也因此喜氣洋洋。
“當然是考心內科知識，這個病人是肺心病，考我們怎麼處理右心衰。”
“根本就沒有這樣簡單，是肺部感染，考抗生素的運用。”
“都不是，是考的骨折。骨折是主訴，其他的是骨折誘發的併發症。”
……
分析得都有道理。
這時一隊人路過。
“這道題出得有水平。”其中一個老者說。
“都糾纏是什麼病，很容易主次不分。”另一個年紀稍小的學者說。
“是的，很巧妙，到底是協和，大佬出這道題就體現了水平。”一個50多歲的人說。
“聽說有好幾個學生是用英文寫的。”
“喲，要與國際接軌，就要讓學生多寫英文病歷，將來，人家國外的新技術，我們就能及時引進回來。”老者很顯然是這群人中的大佬。
“我們雅湘這個傳統不能丟，還要加強。”
“對的。”
“我們的學生考得怎麼樣？”
“還滿意。雖然有難度，但是大多數同學很快就明白了，這是在寫病歷，不是考專業，所以，寫起來就順利了。”
“誰用英文寫的？”
“巫易經同學。”