正值午後,難得的秋日暖陽灑滿開封。

開封皇宮內的一塊草地上,皇子郭宗訓正與幾名年輕的小內侍踢著蹴鞠。

郭宗訓剛滿四歲,不但聰慧伶俐,還特別有活力,小小年紀這蹴鞠就踢得有模有樣,可謂是完美繼承了其父的優點。

當今天子郭榮坐在不遠處的藤椅上,望著草地上活蹦亂跳的兒子,滿臉都是笑意。

年輕從軍時,郭榮最擅長的運動便是馬球和蹴鞠,他常與李重進各領一隊人馬馳騁於球場之上。

如今看著年幼的兒子也喜好蹴鞠,郭榮心中甚至欣慰。

符貴妃來到郭榮身後,雙手輕輕地揉捏丈夫的肩膀:“陛下心中可舒暢些了?”

這些日子郭榮被禁軍中的一干武將,尤其是被趙匡胤氣得夠嗆,甚至氣出了病來。

見郭榮整日悶悶不樂,符貴妃提議讓郭榮來看看兒子踢球,這招果然奏效。

郭宗訓並非符氏姐妹的親身兒子,不過娃兒剛一出生就被郭榮交給了符皇后撫養。

待到符皇后病逝,符貴妃便順理成章地接過了撫養郭宗訓的重任。

符家姐妹都很清楚郭宗訓的重要性,對這小皇子都是視如己出。

“是舒暢些了,那趙二當真是要氣死朕。”提起趙匡胤,郭榮又來氣了。

符貴妃按在郭榮肩上的雙手加重了些許力道:“到了臣妾這裡,陛下就莫要再去想那些煩心事了。”

“好好好,不想這些煩心事了。”郭榮腦袋往後一靠,枕住符貴妃的胸口,閉上了雙眼。

揉捏一陣後,符貴妃輕聲道:“陛下,訓哥兒已滿四歲,也該給他找個啟蒙老師了。”

郭宗訓其實已經受過啟蒙教育了,宮裡的內侍都是接受過正經教育的,符貴妃也是自幼飽讀詩書,給一個四歲小孩啟蒙毫無壓力。

符貴妃的言下之意,是想讓郭榮給郭宗訓安排一位朝中大員為師,這樣也好早日確立郭宗訓皇位繼承人的資格。

這年頭不設太子是個不成文的規矩,符貴妃就是想讓郭宗訓擁有太子之實。

郭榮睜開眼,望著蔚藍無雲的天空:“也是,確實該給訓哥兒安排個老師。”

仔細思索一陣,郭榮有了人選,他開口道:“就讓王著來擔任訓哥兒的啟蒙老師,他現在是翰林學士,由他來當這個老師正好合適。”

符貴妃聽到人選,心中一喜,當即回道:“臣妾替訓哥兒謝過陛下。”

王著是郭榮在澶州時的幕府舊臣,濠州之戰時,就是此人入城接受了濠州守將郭廷謂的投降。

若是王著能成為郭宗訓的啟蒙老師,那郭宗訓的繼承人地位自是穩如泰山。

“都是一家人,道什麼謝。”郭榮又閉上了眼,他的肩膀能感受到符貴妃手心的溫暖,耳邊迴響著兒子嬉笑聲,這種溫馨的氛圍令他愜意自在,能夠暫且忘卻煩勞。

享受著家人帶來的溫馨,在暖融融的秋日陽光中,郭榮沉沉睡了過去,他太疲倦了。

阿爹,阿爹.......

郭榮耳邊傳來聲聲呼喚,他緩緩睜開雙眼,只見面前立著一名身高五尺的半大小子,眉眼間依稀能看出郭宗訓的特徵。

訓哥兒不是才剛滿四歲嗎?這個叫我阿爹的半大小子又是誰?郭榮滿臉困惑:“你是?”

半大小子右手抱著蹴鞠,咧嘴笑道:“阿爹,我是訓哥兒啊!你這午覺睡太久,怕是都睡迷糊了。”

“訓哥兒?可是...”