第一百三十二章：因材施教(第2/2頁)

兩人退出臥室後躺，大的臥室只剩下竹雨盈和歐陽菲，那種熟悉的恐懼感，不緊不慢的朝歐陽飛而來。

而那本人就感覺到了，緊緊攥著還沒做完的卷子，有些心虛，低著頭不敢看竹雨盈“這個卷子我實在是寫不完了，我想睡會兒覺，我知道是我的問題，但是我真的想休息休息，我太累了”

“那你把你做好的卷子拿給我看”竹雨盈說完之後也沒等反應直接翻開卷子，一邊翻一邊點評道“這道題做的還算可以，有自己的想法，就是不要生搬硬套，有些東西就是需要融匯貫通的才可以”

歐陽飛聽到這兒提起的心稍微落了一些，緊接著竹雨盈又說道“你能做這麼多，我已經很意外了，下次還是這個量，如果可以就再加一張這些卷子，本來就是最基礎的題，你如果連這些都做不好，更不要想加強題了”

歐陽菲默默低著頭，根本不敢多說一句話，現在自己前面全都是坑，說什麼都是錯的。

竹雨盈講課能力是絕對夠的，更何況只是簡簡單單的初學題，都沒有一點難度，不過恐怕也只是對她來說。

物理化學更難，不僅僅要記公式，還要背一些深晦難懂的標誌，這對於歐陽菲來說簡直要比學英語還難。

要知道這幾天自己初練口語已經初見成效了，也能當得起一聲流利順暢，可在竹雨盈面前還是不夠看的。

竹雨盈講完課後並沒有盯著做題，直接起身就走了，倒是一邊還在切水果的程月，有些擔憂，和竹雨盈一起走出門外道“小老師這個東西你不需要盯著嗎，他做題有可能很多都是錯的，你不盯著我怕她啥也做不成啊，別辛辛苦苦做題，然後是錯的”

聽到這話，竹雨盈不禁挑眉“哪有那麼多人，一開始做的都是對的，而且她基礎水平本來就差，你必須讓他知道哪兒錯了，下次才不會犯，如果我一直在那盯著他，她只會形成一種依靠，那我教叫個什麼勁？”

程月依舊是不放心，語氣也稍微著急了一下“不是小老師你也知道我們這個是按時間算錢的，您多待一會兒不是還可以多拿點錢嗎？我們之前的家教老師都會看著做作業的，那成績才上去，不然的話她現在天天不學習翫遊戲怎麼可能會有這個成績？”

這話倒是提醒了竹雨盈，做出一副恍然大悟的樣子，而且表情動作十分誇張，倒是把一旁的歐陽雄嚇到了，這老師不會有什麼問題吧，這麼誇張？

竹雨盈“我告訴你，每個老師有每個老師的教育方法，而我的教育方法就是這樣，我給他足夠獨立的空間，我希望他可以自主完成，不依靠任何人，所以說你也不要說我去幫她，我不會幫他，我只會在他不懂的時候點她，實在是沒必要和教小孩走路一樣，一個一個教”

程悅聽到這話有些生氣“老師你怎麼能這樣說呢？之前人家的老師可都是正兒八經的好老師，在我們貴婦圈子裡都是響噹噹的，帶出的學生沒有幾萬也有幾千了，那人家怎麼就能這樣了？”

歐陽雄聽的話都不對，想制止自己老婆，可老婆的嘴實在是太快了，尤其是涉及到自己的兒女，那就和機關槍連珠炮一樣。

“所以說你女兒學習成績才不好啊，不然的話你為什麼要解僱他，對不對？”竹雨盈似乎根本沒有意識到這是讓人家痛點上蹦迪“你如果覺得我的方法不好，給我結工資，我現在立馬就走，如果你想試試就聽我的，我不希望任何人來打擾我的方法”

程悅感覺到自己衣袖被拉住，火氣直接降沒，自己丈夫比自己可懂得多了，這明顯就是讓自己不要再說了，就算再生氣，程悅依舊忍著。

竹雨盈聳聳肩，滿不在乎道“我其實呢，就是想兼職勤工儉學，但是如果是我的責任，我絕對不會推脫，這個您可以放100個心，我會盡我所有的努力，但是因材施教這一個詞，如果您聽我或者說專門接觸過教育，應該都不陌生”

“之前有老師因材施教，還被家長罵，然後呢，這種老師就越來越少，大家如果說剛畢業還有過想做一個好老師特級教師優級教師的想法，在學校這幾年也全被打磨沒了”

竹雨盈說得擲地有聲，給夫婦兩個人都上了一課，看兩人不說話，又道“如果說家長不給老師權利，那麼老師只負責講課就好了，何必管你們呢？如果說每個老師都是這樣的想法，那學習就只能靠自己”