看到蘇健主動往前走了兩步,來到上一次投籃的地方,體育館的眾學生,在鬆了一口氣時,眼底也有淡淡的失望。

範海輝看到後,下意識的拍了拍胸口:“還好,中場投籃應該是他的極限,而他能投中,應該也是運氣使然。”

正當他安慰自己時,蘇健停下了腳步,兩手拍了拍球,找到這個球的手感後,他又將身子扭了回去。

他要幹嘛?繼續在中場投籃?

不止範海輝,在場的所有人心裡都生出了這個疑問,眼神期待的看著蘇健,甚至於有的男學生,也跟女學生一樣,兩手握的緊緊的,無聲的在給蘇健打氣。

但蘇健扭身之後,並沒有往前走,而是將目光對向了籃球場另一邊,之前沒有投過的籃筐。

這個距離,面對那個籃筐,比上一次投籃還要遠上一兩米,看到蘇健的投籃目標後,整個場館的所有學生,都露出了不可置信的目光,場館裡又一次爆發出嘈雜的議論聲。

蘇健並沒有被議論聲所影響,仔細的看了看距離後,他又拍了拍球,然後舉起,投籃。

籃球旋轉著,劃出一道優美的弧線,在所有人緊張期待的目光中,再一次的命中靶心。

“哐~”,又進了。

看到籃球真的進了框,整個班級的學生都爆發出一陣歡呼聲,好似他們獲得了了不起的成就一樣。

甚至於有幾個熱愛籃球的學生,都身不由己的跪在地上,兩手握拳,高聲嘶吼。

當有幾個學妹要撲過來給蘇健一個擁抱時,蘇健卻一臉淡然的表情,然後又指了指附近的籃球,示意再把球抱過來。

這一次不等學妹上前,有個眼神活泛的男生,看到蘇健的動作後,當即小跑著到蘇健面前,眼神崇拜的將自己的籃球遞給了他。

蘇健拿到球后,給了他一個感謝的眼神,然後轉身,朝著三分線的位置走去。

看到蘇健又拿起球,朝著三分線的位置走去,還在歡呼的學生立即被幾個同學捂住了嘴巴,生怕他的聲音會打擾蘇健。

而蘇健在到達三分線的位置後,不負眾人期望的轉身,拍球找手感,眾學生的心跳,隨著蘇健手中的球在場地中起落而起落著。

之前跪倒在地慶祝的學生,都沒有站起來,依舊一副跪著的樣子,雙手合十,不停的為蘇健祈禱著。

眾所周知,籃球在三分線外投籃,幾乎每差幾厘米,難度都會呈幾何難度增加,蘇健站在三分線的時候,拍球找手感的時間,足足比剛才要多一半。

此時,連範海輝都不說話了,這個時候他站在罰球線的位置,看著前面不遠的蘇健,他激動的渾身顫抖。

等了好半天后,蘇健也找到了手感,依舊如之前一樣,直起身子——舉手——投籃。

“哐~~”

又進了!!!!

正所謂一鼓作氣,再而衰,三而竭。

蘇健彷彿打破了這個定律,隨著籃球進框,整個場館裡爆發出了更加響亮的歡呼聲。

直到體育館外面的人,都聽到了裡面的嘶吼聲,紛紛好奇的來到體育館裡,想看看發生了什麼事。

有道是一個人高你一點,你會嫉妒,會酸。