第五百五十七章 卷！都可以卷！(第3/4頁)

戰國元帥、卡普中將他們，心中肯定也有無法與被人分享的落寞與無奈，而如果能讓他們繼續為正義奉獻，肯定是他們所希望的。

而且，成為教官，不需要上一線，也能夠很好的掩蓋他們已經老去這件可悲又無奈的事情，這個辦法...可行！

斯凱勒見赤犬真的將她的慫恿當真，而且似乎是真的十分認真的對待，她臉上那種斬夜支隊標配笑容更加燦爛，接著說道：

“我還有更進一步的想法。”

“真的嗎？”

赤犬更加激動了，解決了老將的再就業，還不是這位斯凱勒中將的極限嗎？果然...自己還差得遠啊，可惜斯凱勒不是大將，不能競選元帥一職。

否則的話，將海軍交給斯凱勒去帶領，說不定會比他帶領會更好吧？

想到這裡，赤犬心中暗下決定，如果自己能成為元帥，那麼一定要多聽斯凱勒的想法，以戰國元帥為鑑，更進一步重用斯凱勒中將！或者...灰夫人大將？

斯凱勒不知道，赤犬已經暗暗盤算坑她了，心中因得到別人認可，而不斷迸發的靈感，讓她的思路清晰起來，說道：

“戰國元帥與卡普中將，以及其他奮鬥在一線的老將，對於教學肯定沒有那麼熟悉，要是等他們慢慢適應，估計就真的到該安養的年紀了。

所以我覺得很有必要建立一個評審制度，讓他們各自帶領陣營，在每個學習階段結束之後，對他們帶領的新兵進行考核。

就如同我加入海軍的那一屆新兵營一樣，你和黃猿大將各自帶領一個方陣，進行教學成果的比拼。

而新兵的成績，將影響他們這些老將的排名，別人暫且不說，就戰國元帥與卡普中將，那是不可能接受自己落後於對方的，肯定會不斷專研教學工作。

階段性贏的人，會繼續加強自身的教學水平，避免被對方追上，而階段性落後的人，就更加不必多說了，肯定會全神貫注去提升教學水平。

而且，頭兩三屆，我們不要將澤法老師也放入對比之中，然後再給戰國元帥、卡普中將他們透露一個訊號。

那就是他們的教學水平，還不足夠與澤法老師同臺競技，這樣的話，他們的對手就不僅僅彼此了，還有澤法老師這位海軍教育界的大山。

短時間內不讓澤法老師加入評比，也是為了不去過去打擊其他人的自信心，免得他們滋生反正都贏不了，就直接擺爛的情緒。

而透過兩三屆的適應，戰國元帥以及卡普中將他們的教學水平，肯定也就提上來了，這個時候，澤法老師也會感覺到危機感，從而走出舒適圈，嘗試更多的教學方法。

同時，也可以給如今的海軍將領一個訊號，那就是退役之後，也可以轉型成為教官，誰不想教匯出一個出色的海軍呢？

到時候，海軍新兵的訓練，會發展出一個規模，這樣也不比擔心某一個教官獨大，擁有太高的影響力，畢竟不是每一個將領，都能夠像澤法老師那般清高。

這樣的良性競爭環境下，未來的海軍，整體的質量肯定會越來越高，雪球一旦滾起來，就沒有海賊的生存空間了，赤犬大將，你覺得呢？”

斯凱勒說完，看向赤犬，赤犬已經深深沉迷於斯凱勒構建出來的這個海軍大內卷的美好世界之中，好一會兒才回過神來，用力的點了點頭，說道：

“有道理！有道理！”

赤犬此時滿腦子都是老一輩將領，將自己的知識與經驗傳授給下一代海軍的畫面，甚至開始幻想二十年後，自己也退役，擔任海軍教官的畫面。

其實帶新兵是一個很有趣事情，他回想起二十幾年前，代管新兵的那一年，又想起前幾年，去精英營兼職教官的時候。

那種讓一個孩子，學會自己用多年總結出來的技巧與經驗，那種滿足感，簡直比執行正義更令人感覺到當海軍的快樂。

想必這個方案一提出，戰國元帥與卡普中將他們，都得搶著當海軍教官了吧？

赤犬左右看了看，這是沒酒啊，如果有酒，高低也得敬斯凱勒兩杯！

“啊切！”

“哈切！”

此時，不遠處的一間餐廳包廂內，戰國與卡普同時打了一個噴嚏，舉著筷子的澤法動作僵住，鶴臉上的嫌棄毫不掩飾。