“那老師,有沒有什麼古玩最為名貴,是我們必須去看一看的啊?”

“是啊,老師,你說兩個唄。”

聽學子們一個個這麼說,老學究微笑著點了點頭。

“自然是有的,比如說長信宮燈、李白的上陽臺貼、王羲之的蘭亭序,比如說文泉市發現的青銅大方鼎,比如說瓷中之精品,宋汝窯、青花瓷,傳聞和氏璧並沒有失傳。”老學究津津有味地對學子們說道。

學子們在下面聽著,雖然有些聽不太明白,可一個個都聽得津津有味。

“老師,您說的這些,我們有機會見一見嗎?”宋文勇這時問道。

聽宋文勇這麼一問,老學究就看了他一眼。

“見是見不到了,這些現在都在國家的博物館裡面,名貴得很,現在你獨居於這小小一隅,等你有機會到了外面後,也許可以有機會見一下。”老學究微笑著說。

宋文勇聽著,也輕輕地點了點頭。

心裡想著,今天學到的不少,老學究竟然給他們講了一下古玩。

不過對於古玩,宋文勇知之甚少,這對他來講是有一個陌生的領域。

但正是這一堂古玩課,卻在年方七歲的宋文勇心裡埋下了種子,對他以後的古玩生涯起了不小的作用。從這個時候起,宋文勇就對古玩產生了濃濃的興趣。

“都散學吧。”老學究對著這些學子們一個個都揮了揮手,他們就都離去了,可宋文勇卻並沒有走。他總覺得沒有聽夠,還想要聽老學究再給他講一下,他對於這古玩,真的是太感興趣了。

“他們人都已經走了,你怎麼還不走啊?”老學究看了宋文勇一眼說。

“老師,我對古玩很感興趣,你可以教我嗎?”宋文勇看著老學究說。

“我不是給你說了,我不懂嗎?手藝到了我這裡,已經失傳了。”老學究搖頭說道。

“那您能給我說說古玩這行有什麼規矩嗎?你的手藝失傳了,可是您的學識沒有失傳啊。”宋文勇說。

老學究又深深地看了一眼宋文勇,覺得這孩子倒是有些意思。

“你且過來。”老學究對著宋文勇揮了揮手。

宋文勇慢慢地走了過來。

老學究深望了宋文勇幾眼,看他眉目之前,多是清苦之色,看來是受了不少的苦,小小年紀,倒是比同齡的孩子多了一些堅毅之色。

“你為何想做古玩一行啊?”老學究輕聲問道。

聽老學究這麼一問,宋文勇心裡面多多少少還是有些緊張,想著是不是老學究要教我一些古玩本領了,其實學什麼倒是不重要,只要有門手藝,宋文勇就覺得以後不管到了哪裡,餓不死他,這些日子以來,真的是餓怕了。

老學究看到宋文勇突然之間就沉默了,想著也許是不知道找一個什麼樣的理由吧,畢竟小小年紀的話,知道什麼啊,古玩是什麼,只怕宋文勇還是一知半解呢。

“你是心裡面沒有答案啊?”老學究輕聲問道。

老學究問完之時,就輕輕地捋了一下鬍子,面上帶著一絲沉思之色。

“我心裡面有答案。”宋文勇一臉認真地說。

“哦,說來聽聽。”老學究倒是想要聽聽宋文勇能說出一些什麼來。