第二十二章 恐怖的天賦！(第1/3頁)

漩渦玖鳴的手裡劍測試也就是測試之中的一個小插曲罷了，在玖鳴提前結束測試之後，其他孩子也陸陸續續的進行了測試。

要說家族出來的子弟也確實是非常的出色，他漩渦玖鳴所在的組，年紀是最小的，成績合格要球也是最高的，但是透過率，居然也同樣達到了100%。

這還不是最關鍵的，十幾個低年齡測試的孩子，五發全中得到優異的孩子也達到了十個。其中不單單有來自宇智波家族的孩子，也有來自奈良一族還有中山一族的孩子。

而隨著最後一個孩子結束了考核，手裡劍的測試算是告一段落了。

“現在開始第二項的測試，體術的測試！”

“這一次體術的測試由我來給你們測試，和我對練，由我來確認你們是不是符合入學的要求！”

當所有的孩子完成了手裡劍的測試之後，久帶就站到了人群前宣佈進行第二項測試。

“不是學員之間的對練麼？”

聽到體術測試的方式方法，玖鳴有些奇怪的看了一眼被三代稱作久帶的老師。他原本以為體術測試就是孩子們之間對練，優勝劣汰這麼簡單，但是他沒想到這個體術的測試居然是要和老師對練的。

這樣一來這個老師其實就掌握了很大的話語權，孩子們通不透過，也就是這個老師一句話的事情了。

“有些不合理啊～”玖鳴心中如此想著，偷摸看了一眼一邊站著的三代火影。看三代火影的樣子，這件事情應該是得到了他的允許的，不過玖鳴還是沒想通為什麼要用這種明顯不公平的測試方式。

不過在場參加測試的都是小孩子，沒有人會覺得這樣的測試方式不對，反而在他們的心裡多少還覺得這樣的方法非常的好。有些體術實力強悍的都覺得這是一個表現自己的好機會。

“第一批完成手裡劍測試的孩子應該已經休息好了吧，就從你們開始吧。”

“反正都是要測試的，這一次就不按照名單來了，誰自告奮勇，來當第一個測試的人！”

久帶是一箇中忍，因為他有著極為耐心的心態還有對三代火影的絕對忠誠，他才能夠來忍者學校教書育人。雖然很長時間沒有上戰場了，但是久帶的實力在中忍的這個範圍裡面也是非常的出眾的，用來測試這些個連下忍都不是的小孩子，足夠了～

畢竟是忍校的老師，在場的學員們多少還有些放不開手腳，一時間，場面冷了下來。

“沒有嗎？沒有人主動站出來麼？”

“真沒有人的話，那我就點名了哦！”

久帶看著安靜的眾人，忍不住說道，他此時的樣子讓玖鳴想起來以前讀書時候的那些個老師。每當老師在課堂上提問的時候碰到的都是全場的安靜，而之後的點名回答環節對於學生們來說那就是真正的煎熬了。

往往在這種時候，能夠解脫全班困境的往往是學霸～

而在火影世界，同樣的問題也有著同樣的解決方案。

“老師，我先來吧！”

人群中，日向日差推開了擋在他面前的一些孩子，走出了佇列來到了久帶面前的一片空地上面。日差的臉上有著興奮和堅定，看樣子，他對自己的實力充滿了自信。

“哦哦哦哦哦！不愧是日向一族的人，加油啊，日向！”

“好啊！加油啊！”

原本一片寂靜的操場，一下子變得熱鬧了起來。

觀眾們熱烈的歡呼聲也讓已經站到了場中央的日向日差變得熱血起來。能夠在這麼多人的面前展露自己的實力，讓日向日差的心情也變得激盪了起來。

“老師，開始吧！”日向日差鞠了一躬，隨後就擺出了他們日向家柔拳的起手式。

“很好，攻過來吧。”

久帶老師微笑著點點頭，也不見他有什麼動作，就這麼大刺刺的站在了原地，示意日差先進攻。