第六十二章 剩下六個人頭(第2/2頁)

張教授問：“那，慕容教授你意思是，去青海湖一探究竟？

”

“是的，畢竟探索和研究，都是要親身經歷，才能證實那些朴樹迷離的靈異，雖然目前很多事情無法用現在科學技術去解讀，但……但，我還是相信科學的。”

“那，那我們什麼時候出發？”

慕容：“當然是越快越好。”

老刀不甘寂寞地講：“那我們得擬定一個計劃！”

我們假設一下，我們既不知道天吳的藏身之處，也不知道天吳到底有多大能耐。總不能就這麼幹巴巴去，萬一做了這廝的口中餐……”

我一直好奇，慕容的老師，一個科研人員，是怎麼砍下了天吳兩個頭顱的？既然他能砍下它的頭？為什麼自己不直接搞定這一切？

“我倒是有個辦法，只是不知道行不行的通……”

這時候，他們三個人都朝我看過來。

我說：“我是這樣想的:人丟了東西是不是很著急？”

老刀是個急性子：“哎呀！兄弟，你就別賣關子了。有啥好辦法，趕緊說”

我說：“假如這個真的是傳說中的天吳，它被慕姨的老師，掉了二個腦袋。我們不妨分成兩隊。一隊拿這兩個人頭作誘餌，去青海湖引誘天吳。另一隊埋伏起來觀察天吳的出處，下湖尋找天吳神宮，進而找出天吳神宮，解開封八門的謎團。”

老刀思量著說：“調虎離山？

嗯，這不愧是一個送死的好辦法！

不過，這也是沒有辦法的辦法了。你們覺得呢？”

張教授沒有說話，只是一個勁兒地朝慕容看。

慕容閉上眼睛，想了很久。

一時間屋子裡靜下來，

大家都在等著慕容開口。

慕容一直不說話，大家都等的心切。

直到房子裡光線暗下里，大家才意識到天馬上要黑了。

這時候慕容突然說：“如果是這樣，每一隊的人的處境都很危險。但是這個辦法倒是可行。”

張教授：“我們不怕危險，為了科考一切犧牲都是值得的。”

老刀朝我傻笑，心裡估計正打著自己的如意算盤。

古玩界把有價值的古董分為三大階。每大階又分為9品。

這三大階為:第一神器，第二聖器，第三冥器。

冥器一般是說的那些王爺，侯爵達官貴人墓葬裡極品陪葬。

聖品則是各朝代皇帝，君王的陪葬品。

而神器則是傳說中神明的陪葬品。

不用多說，這神器世間出土的少有。那價錢肯定是不可估量的。

老刀之所以傻笑，當然是因為聽到了傳說中的天吳神宮，想想神宮裡不知道有多少神器，那自然是開心的不得了……

我倒是不對這些感興趣，只是一直想解開師父留給我的封八門的謎團。

接下來的時間，我們除了吃喝拉撒睡，其他時間一直在部署計劃，以及所要攜帶的器具。

我們做了詳細的計劃，最後決定張教授和他三個學生運送兩個人頭，引誘天吳現身，趁機保命逃走。

而我和慕容老刀狄霆，由格桑梅朵帶路去海心島。

當大家提到格桑梅朵，這時候才想起，格桑梅朵不知道去了哪裡？