“這個年過的怎麼樣?”

“還不錯~”^2

“好就好,閒暇的時候多拿出點時間陪你們的父母,以後的你們可能會被各種事情絆住……”

看著兩個精神面貌都很是不錯的少年,他別有一番感概的說道。

這番話其實現階段的倆人還無法體悟到裡面的真意,再大一些也就差不多了!

尤其是像羅遠這類,父母是普通人的,時間差在他們之間只可能被不斷的拉大。

也許現階段看得還不是那麼的清晰明瞭,但是等過個十年、二十年再回頭,他也就什麼都懂了!

接下來,師徒仨很是深入的聊了起來。

這個過程中,他們很是熱切的交流著。

羅遠和炎封華二人將自己的一些疑惑拿出來,而白師也會從他們提問的角度一一給其進行解惑。

一問一答之間,時間過得很快速,幾乎是眨眼的功夫時間就過去了!

當然羅遠和炎封華二人都很是充實,沒有分毫愣神的表現。

從炎封華這裡來說,有家族託底其實他的問題會少上許多,但是那遇到的問題自然也更加的麻煩。

這些問題是家族長輩無法為他解答的。

這個時候就可以看出來,老師的底蘊之豐富。

他就像是一本活的百科全書,目前還沒有見過他有什麼是不會的,當然這也有可能是他們現在的層次無法問出讓他不確定的問題。

總之,這一次的複查,兩個人都對於自己有了一個更加清晰的認知。

看著徒弟眼神中越發明朗的光澤,他也很是欣慰。

他巴不得這兩個孩子將自己身上的東西全學了去。

可是這畢竟是要時間的,在沒有時間託底的情況下,能學個四五層其實也就差不多了!

就當是讓孩子們渡過這個尷尬的實力積蓄期,以後的路其實還要看他們自己。

他能做的其實將會很少的。

真要十成十的學了去,那才是真的不知所謂,為什麼要花時間去復刻另一個自己呢?

這樣其實是不利於他們成長的,將來的頂也就限制在那裡了,所以他的教學一直都是有教無類的那種態度,並沒有主動去框定他們的範圍。

會很大程度上透過徒弟自身的情況出發,制定的一些訓練內容也是基本符合他們本身。

拔苗助長的事情他不會做,很多時候都是基於給兩個傢伙打基礎的角度出發。

不怕他們慢,就怕他們快,別看現在他們的實力進步肉眼可見,遠超同人。

等到一定階段的時候,永久的停留也不是沒有可能,這裡面涉及到了御寵師的根基。

所以很多天賦好的學生,都會被自己的老師打磨,就是讓這群人有一個自己的好底子,以更加好的姿態去突破。

俗話說得好,基礎不牢,地動山搖。

打鐵還需自身硬呢!

正是如此,白師給他們灌輸的基礎也更加的渾厚,那怕是學過不少的炎小子也不例外。

學過?

那正好,就當作二次鞏固好了,反正第一遍他們兩個無論如何都要系統的過一次的。

這事兒沒得商量,也得虧兩個徒弟不是那類急於求成的人,不然誰會一直聽那麼長時間。

也正是這樣的教育方法,倆人有了更加渾厚的底子。

在後面的修煉中,也可以感知到老師的苦心。

有了一個為自己好的認知,他們自然學習起來也更加的努力細緻了起來。

“今天就到這裡吧,新的一年為師帶你們去吃一頓。”