第0083章知識怎麼來的？(第2/2頁)

族長：“……”

族長迷惑地看著葉青，不明白葉青的話。

葉青說道：

“實踐，所有的知識，透過實踐都可以被人掌握！”

“掌握知識的過程，就是觀察，模仿，實踐，歸納，總結……”

“比如水稻種植，播種時，播下的種子有飽滿的，也有空癟的，之後，我們就可以看到，飽滿的種子發芽了，而空癟的種子沒有發芽，我們就知道了：播種時要選用飽滿的種子。”

“而飽滿的種子也是有區別的，有顆粒大的，有顆粒小的，經過種植之後，我們會發現，顆粒大的種子，長出的稻穀，也是顆粒大的，我們就知道了：播種時要選用顆粒大的種子。”

“種植水稻時，水的管理也是一樣，水稻揚花後，一塊田水充足，稻穀灌漿就很飽滿，產量就高，而乾涸的、水不充足的田，稻穀的產量就低，如是我們就知道了：在水稻灌漿時，田中要保持充足的水。”

“治病也是一樣。”

“一個人發熱了，吃了一種草，病就好了，另一個人也發熱了，他吃了另一種草，也好了，那麼我們就知道了，這兩種草都可以治發熱。”

“然後，有一個族人發熱了，我們將兩種草都給他吃，發現族人好得更快了，我們就知道了，治發熱兩種草藥一起吃病好得更快。”

“……”

“知識就是這樣來的。”

族長思索了一會，然後滿是遺憾地說道：“這時間也太長了！”

葉青也感嘆地說道：

“是啊，知識的積累是一個漫長的過程，每一樣知識，都有著無數先輩付出的努力和汗水，甚至是生命啊！”

“不過，這個漫長的過程，有一個方法可以加速！”

族長熱切地追問道:“什麼方法？”

“文字！”

“文字？”

“嗯，有了文字，我們就可以將每一個族人有用的實踐都記錄下來，儲存下來，雖然可能那個族人自己也不懂得自己成功的實踐有什麼用，但是啊，當我們將大量的這種記錄集中起來，去研究去歸納總結，我們從中間就能發現非常多的有用的知識。”

“然後再將這些有用的知識用文字記錄下來，讓每一個族人學習，而學會這些知識的族人，就會更加的聰明，能夠更多地更好地去實踐，去發現新的知識。”

“這樣，知識積累的過程就會變得非常快了。”

“以前需要幾百幾千年才能積累出來的知識，可能幾十年就積累出來了。”

“這個快速積累知識的方法，關鍵就在，讓每一個族人都認識文字！”

族長激動的說道：

“你一定要讓族人都學會文字啊！”

他想象著每一個族人都能夠學習知識，發現知識，記錄知識，那是怎樣的一副美好的未來啊！

那才是真正的樂土啊！

他已經提前看到防風氏興旺發達的盛景了。

“嗯，會的，等新村建設差不多了，族人生活安定了下來，我一定會讓族人都開始學習文字，學不會的……嘿嘿，嘿嘿！”

葉青帶著只有現代學生才能理解的意味深長的笑容說道。