第232章 天才的邏輯(第2/4頁)
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這個時間點實在有些敏感，安排在此時的活動都有個共同的特點，那就是從午到晚，時間極長。
梅原和北川姐妹的臉色都變了，“一整個下午？”
“好像是。”
“......”
梅原往後一靠，失神良久，才接著問道：“除了我們，上去講座的還有別人，對吧？”
“沒有。”
“......”
梅原倒吸一口氣，腦中下意識地重新考慮起了請假或者逃課的打算。
“沒事了......謝謝。”
他揮了揮手，班長點點頭就離開了。
“啊~班長今天都不可愛了~”
蘇葉在一旁小聲地幸災樂禍著。
梅原還沒說什麼，他身後的小日向倒是快哭出來了，“不行啊，我哪來那麼多的經驗可以分享......梅君，你可以一個人講三個半小時嗎？”
週五下午的活動通常都是從一點開始，到傍晚五點結束，持續四個小時。
“把高二學生的名冊給我的話......”
“誒？”
梅原兩眼一翻，長長嘆了口氣，“我倒是可以對著罵一下午......反正都考得沒有我好不是？”
“......”
他想了一會兒，又站起身，“我去找老班問問。”
叮鈴——
上課鈴聲響了。
“......下課再說吧。”
“嗯......就拜託你了哦，梅君。”
又是一節講試卷的課。梅原拿出筆記開始冥思苦想，為萬一做起了準備。
“嗯......說到底，最核心的問題還是如何提升學習成績......”
進入狀態之後，他也開始認真地思考起來，“這個問題又可以拆解成......”
他終於動筆了。
“學習方法......學習態度，或者說學習慾望，以及......”
梅原突然又想到：講座不是作報告，廢話是必不可少的。於是他乾脆把自己的思考過程也寫了下來，大不了到時候就對著筆記念。
一旁的陸英盯著講臺上的老師，原本是在認真地走神，在某一刻也注意到了他的筆記。
她稍微看了幾眼，忽然來了興趣，就一直讀了下去。
直到這一頁的末尾，梅原停筆了。
“......”