第236章 現在就放棄(第3/3頁)
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在滿場譁然中，她將話筒交給了身旁的男生。
望著身旁兩名女生的笑顏，他滿臉都是無奈。
“咳......大家好啊，我是梅原。”
“年級前三的單獨輔導可遇而不可求，即便是我也沒有這樣的機會，這一點請大家現在就放棄吧。”
譁——
臺下立即沸騰了。
“靜一靜，靜一靜！”
他喊了兩聲，又倒垂話筒在桌子上磕了幾下，看得負責裝置管理的老師眉頭直皺，而臺下的學生也因為突然響起的尖銳噪音被迫安靜下來。
“現在，我來跟大家講一講：如何樹立正確的學習態度，以及怎樣的學習方法才適合自己。”
......
梅原講了十多分鐘才結束，而滿場的掌聲直到他帶著明理和小日向走下主席臺、回到九班的佇列也未降低半分。
年級組長等了片刻，不得不重新上臺維持場面，接下來的三名學生才得以開始。
而在臺下，九班佇列的末尾，梅原正在嚮明理和小日向抱怨，“你們倆也太亂來了。”
上午的時候，姐妹倆將自己的演講稿給他看了一下，同時也看了看他的筆記。結果就是她們倆剛才在臺上所說的，與她們之前的準備完全無關了。
“沒辦法呀！”
小日向鼓了鼓嘴，“看了原君的筆記，之前那些幼稚的話還怎麼說得出口嘛？”
明理也點點頭，“說不出口。”
梅原抿了抿唇，“本來就是分享自己的經驗和真實想法，哪分什麼幼不幼稚......”
“我們說的就是自己的真實想法啊~”
“本來就是依靠原君、葉醬和英醬的輔導，我們才能考到年級前四十呀。”
梅原聽了直搖頭，“那也是因為你們肯學......”
“因為我們不想換位子呀。”
“大概這就是原君所說的‘強烈的目的性’？”
“唔......”
說到換位子，梅原才想起來，班主任是不是忘記這回事了？
還是說，換位子的說法其實就是糊弄他們幾個的？
他正想著，小日向突然湊近了一些，“下一次考試也拜託原君了。”
“喂......要自己努力啊！”
而明理抱著妹妹的手臂，直直地望著他，“想把一切都拜託給原君呢。”
“......”
梅原移開了視線。
“......下一次考試再說吧。”