“那兩個女同學呢?”

“也還行。”

“那就好。下午沒什麼時間休息了。”

“來不及了?”

李池點點頭,“搞不好還要加班。”

“到點我們就回去了。”

“......”

李池望了他一會兒,“到幾點?”

梅原回答得果斷而冷酷,“五點。”

“朝九晚五啊......”

李池愣了愣,“你怎麼比我還舒服?”

梅原兩眼一翻,“我是學生啊。”

待答題卷和標準答案分發完畢,李池又站在前面強調了一遍效率問題,“我也不多說別的了,大家都不想晚上加班吧?”

梅原感覺身旁的老師明顯精神一振,又深深吸了口氣。

在晚上加班的威脅下,老師們下午的閱卷效率果然提升了不少。最後一科開始時,時間也才剛過四點半。

“歷史啊......”

梅原翻了翻手裡的標準答案。主觀題越多,閱卷要花的時間也就越多,好在他只需要負責選擇題部分。

而與他同一排的幾名老師都是一臉苦色。

他們並不是歷史課老師,遇到模稜兩可的主觀題答案,只能去一個個地對標準答案的額外備註,耗時又耗力;

有的標準答案列了一大串,甚至還在後面加了個“等”,令人更加頭疼。

梅原站著說話不腰疼,“最後一科了,大家加油啊!”

一整排的老師都望了過來,又齊齊嘆了口氣。

半個多小時後,梅原將最後一張答題卷交給身旁的老師,又悄悄和李池打了個招呼,和蘇葉、陸英一起離開了閱覽室。

高二年級組的效率比高一年級組要高得多,閱卷工作早已完成,早早離開了勤學樓。

梅原三人乾脆找到年級組辦公室。

剛好他們的班主任也在,梅原直接說明了來意。

“查成績啊......你們自個兒翻吧。”

辦公室裡沒有不認識他們三人的老師,對他們這次的排名變化也頗為關注,主動為他們翻找出了高二九班的各科考卷。

時間倉促,每一科的試卷在分班整理時,都是隨意排列的,並沒有成績先後,他們得自己翻找。

一共九科,三人各拿了三科考卷,飛快地翻了起來。

而貼心的老班還給他們一人拿了一支筆和一張便利貼,讓他們記錄分數。

有老師在梅原身邊圍觀,沒看一會兒,額頭上就開始流汗了。

梅原翻考卷時壓根就不看別的,兩眼只盯著分數,只有看到分數很高的卷子才會稍作停留,看一眼名字;

而那一張答卷,通常不是他的,就是蘇葉或者陸英的。

他也因此最先翻找出他們三人在這三科的成績。

他自己以兩分的微弱優勢暫時領先,其後是蘇葉和陸英。

梅原想了想,又重新開始翻閱,這次卻是為了查詢明理和小日向兩人的具體分數。

而陸英和蘇葉從一開始就是在翻找他們五人的成績。得到最終結果時,整個年級組辦公室的老師都圍了過來。

“幹什麼,讓我進去啊!”